第9课《校园节能我助力》（课件+教案）-三年级劳动北师大版

校园节能我助力 北师大版 三年级 新知导入 同学们，地球爷爷为什么在哭泣？ 地球爷爷为人类提供了丰富的淡水、天然气、石油、煤矿等资源,但这些资源并不是取之不尽、用之不竭的。 那么，作为一名小学生, 怎样保护地球资源？ 新知讲解 在日常校园生活中,你注意到有哪些行为会造成资源浪费吗? 看看随意浪费的纸张,听听长流不息的水管,想想彻夜长明的电灯…作为校园的小主人,减少校园资源消耗应是我们的责任。 劳动准备 新知讲解 想一想,作为校园节能小帮手,我们可以做什么? 不用电器断电源，节约用电看得见。 无人教室灯不亮，人走灯灭成习惯。 洗手洗脸多用盆，废水拖地或冲厕。 处处不让水长流，年百亿吨水不漏。 废纸收集成草稿，变废为宝真是好。 小小纸张不乱丢，别把节约当口号。 新知导入 旧练习本 水盆 废纸 温馨提示牌 订书机 材料与工具 新知讲解 劳动过程 (1)用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。 怎样节约用水 (2)见到浪费水资源现象,及时提醒。 新知讲解 劳动过程 (3)用拖地的水冲洗厕所。 怎样节约用水 (4)值日时,用水盆盛水，清洗抹布。 新知讲解 劳动过程 (1)离开班级要断电。 怎样节约用电 (2)采光情况良好的情况下、不开灯或少开灯。 新知讲解 劳动过程 (3)制作节能标志,张贴在显眼处。 怎样节约用电 (4)放学后,检查班级断电情况,如发现还在运作的电器,帮忙断电,并附上温馨提示。 新知讲解 (1)巧用废纸。 ②揉成一团。 怎样节约用纸 ③选择合适颜色的废纸,拼出美丽的图画。 ①收集废纸。 新知讲解 (2)变废为宝。 怎样节约用纸 ①收集旧练习本。 ②将练习本沿着装订线剪开。 新知讲解 安全提示： 建议同学们使用儿童剪刀。在使用的过程中要注意安全,不要拿着剪刀随意玩要,用完后一定要摆放在指定位置。 新知讲解 ③挑出未使用的纸张。 ④使用订书机装订起来。 新知讲解 小调查 调查身边的同学，看看他们在校园节能方面的好做法。 宿舍里，晚上睡觉关闭电灯，不打灯入睡。 教材循环使用，既节约印刷成本又环保。 把拖完地的水，进行浇树，不浪费一滴水。 新知讲解 劳动评价 同学们，请以文字、绘画或贴图的方式,与同伴分享你的校园节能劳动成果吧! 拓展延伸 节约用纸小妙招： （1）节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。 （2）呼呼社会课本循环使用。课本循环使用有助于节约资源,保护环境,也有助于培养学生良好的读书、爱书习惯。 （3）拒绝过分包装、装饰的物品。 （4）不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。购买纸张时尽量选择再生纸。 （5）把废书报、废纸等集中回收再利用。 （6）用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。 拓展延伸 节约用纸小妙招： （7）尽量以打电话、发邮件、电子贺卡或手机短信息等方式代替纸质贺卡。 （8）尽量不用一次性碗筷。 （9）方便筷或竹签便用后可以回收利用,做成工艺品。 （10）