2.2在方格纸上用数对表示确定物体的位置（同步练习）- 五年级上册数学 人教版

五（上）数学 同步课时分层练 第二单元 第2课 在方格纸上用数对表示确定物体的位置（含答案） 基础必做篇 1、 填空。 1. 一个点在方格纸上的位置可用（5，8）表示，如果这个点向左平移1个单位，其位置应表示为（ ， ），向上平移2个单位，其位置表示为（ ， ）。 2. 4.小车在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用数对（3.4）表示，坐在他后面的同学的位置用数对表示是（ ， ）；坐在（8，4）位置的同学与小军之间有( )人。 二、快乐选一选。 1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。 A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3） 2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 第1题图 第2题图 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 三、 辨一辨．（对的画“√”，错的画“×”） 1、某教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）。 （ ） 2、如果数对（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一行，那么X=4。（ ） 3、数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。 （ ） 4、点A用数对表示是(3，4)，先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在 (5，3)。 （ ） 巩固提升篇 提升选做题 1． 下图中点A的位置用数对表示是(4，5)，那么点B的位置用数对表示是(　，　)，点C的位置用数对表示是(　，　)。 2．以l为对称轴，画出三角形ABC关于l成轴对称的图形。(6分) 3．在图中再确定一点D，顺次连接点A、点B、点C、点D、点A使它成为平行四边形，D点的位置用数对表示应该是(　，　)。 拓展挑战题 一、解决问题 1.在某一海域中一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如下图所示)。 (1) 出事轮船位于(7，6)，商船位于(　　，　　)，军舰位于(　　，　　)，货船位于(　　，　　)。 (2)商船以每小时50 km的速度赶到出事地点救援，需要多少小时？ 　 【参考答案】 基础必做篇 一、填空。 1. 4 8 5 10 2. 3 5 4 二、快乐选一选 1.C 2.B 3.B 4.C 三、辨一辨 1.× 2.√ 3. × 4. √ 巩固提升篇 提升选做题（3选2） 1．(8，5)　(5，3) 2. 3．如上图，(1，3) 拓展挑战题 一、解决问题 1．(1)(7，2)　(12，11)　(3，9) (2) (2)50×(6－2)＝200(km) (3) 200÷50＝4(小时) (4) 答：需要4小时。 学科网（北京）股份有限公司 $