内容正文:
2022广西
数学
第二章
方程(组)与不等式(组)
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命题点9 方程(组)与不等式的实际应用
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能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.
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2.小于,少于,不足,低于 _@2@____
1.大于,多于,超过,高于_@1@____
常见关键词与不等号的关系表
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
3.至少,不低于,不小于,不少于 _@3@___
4.至多,不超过,不大于,不多于 _@4@___
【温馨提示】列不等式的依据是问题中的不等关系,要准确分析问题中包含的“至少” “最多”“不低于”“不超过”等关键词,并将其转化为数学符号语言,这是建立不等式模型的关键.
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1.(1) 购买 <m></m> , <m></m> 共 <m></m> 个,且 <m></m> 不少于 <m></m> 的 <m></m> ,设购买 <m></m> 个A,则可列不等式为
_@5@ ______________;
<m></m>
(2) 购买 <m></m> , <m></m> 共 <m></m> 个,且A不多于B的 <m></m> 倍,设购买 <m></m> 个A,则可列不等式为_@6@______________;
<m></m>
(3) 购买 <m></m> , <m></m> 共 <m></m> 个,A的单价为 <m></m> 元,B的单价为 <m></m> 元,总费用不超过 <m></m> 元.设购买 <m></m> 个A,则可列不等式为_@7@___________________.
<m></m>
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2. (人教七下 <m></m> 练习第2题改编)某次知识竞赛共有20道题,每答对一题得10分,答错或不答都扣5分.小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?若设小明答对了 <m></m> 道题,则由题意可列出的不等式为( @8@ )
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
C
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3. (人教七下 <m></m> 第6题改编)把一些书分给几名同学,若__;若每人分11本,则不够.依题意,设有 <m></m> 名同学,可列不等式 <m></m> ,则横线上的信息可以是( @9@ )
A. 每人分7本,则可多分9个人
B. 每人分7本,则剩余9本
C. 每人分9本,则剩余7本
D. 其中一个人分7本,则其他同学每人可分9本
C
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4. 某市政部门为了保护生态环境,计划购买 <m></m> , <m></m> 两种型号的环保设备.已知购买一套 <m></m> 型设备和三套 <m></m> 型设备共需230万元,购买三套 <m></m> 型设备和两套 <m></m> 型设备共需340万元.
(1) 求 <m></m> 型设备和 <m></m> 型设备的单价各是多少万元;
[答案] 设A型设备的单价是 <m></m> 万元,B型设备的单价是 <m></m> 万元,
依题意,得 <m></m> 解得 <m></m>
答:A型设备的单价是80万元,B型设备的单价是50万元;
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(2) 根据需要,市政部门采购 <m></m> 型和 <m></m> 型设备共50套,预算资金不超过3000万元,问最多可购买 <m></m> 型设备多少套?
[答案] 设购买A型设备 <m></m> 套,则购买B型设备 <m></m> 套,
依题意,得 <m></m> ,解得 <m></m> .
<m></m> 为整数, <m></m> 的最大值为16.
答:最多可购买A型设备16套.
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了解更多全国新中考信息,把握新趋势
新中考:指新时代背景下,以北京2018年中考为先导,在全国范围内,各地陆续展开的中考改革,也被很多地方称为学考(学业水平考试),此轮改革与之前以山东为首的学业水平考试相比,既有继承,更有新的发展。随着北京2021中考落下帷幕,北京的第二轮新中考改革已全面展开,4年来北京新中考改革,无论是改革政策的制定、还是中考命题方面的变革,对全国新中考改革的引领作用,是不言而喻的。
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一、全国新中考改革呈现以下特点:
1.全科开考,初中开设的所有科目均纳入考试范围,学完即考,以学定考,学什么就考什么,“两考合一”兼顾毕业和升学。
2.增加综合素质评价,所有特长纳入成长档案,减少或取消加分项。
3.优质高中50%以上的指标分配到所辖初中,并逐步提高;普通高中与职高招生比例基本5:5,职高比例还有增大的趋势。
4.试题难度降低,涉及面变宽。试题命制更加注重考查思维过程、创新意识和分析问