内容正文:
2022广西
数学
第二章
方程(组)与不等式(组)
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命题点2 一次方程(组)的实际应用
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1.能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型;
2.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理.
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类型一 购买分配问题
等量关系:①总价=单价×总量;
②甲的量+乙的量=总量;
③甲的量×甲的单价+乙的量×乙的单价=总价.
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例1 (人教七下 <m></m> 第4题)某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元.如果35名同学购票恰好用去750元.甲、乙两种票各买了多少张?
◆审:关键信息:
①35名 <m></m> 需购票的总数量 <m></m> 购买甲种票的数量 <m></m> 购买乙种票的数量,
②750元 <m></m> 购票总价=甲种票费用 <m></m> 乙种票费用
=甲种票数量 <m></m> 乙种票数量 <m></m>
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◆设:问什么,设什么,设甲种票买了 <m></m> 张,乙种票买了 <m></m> 张.根据题意得:
◆列: <m></m>
◆解:解得 <m></m>
◆答:_@5@________________________________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
甲种票买了20张,乙种票买了15张
【针对训练】
1. (人教七下P98第8题)某厂家生产的一种商品,有大小盒两种包装,3大盒、4小盒共装108瓶,2大盒、3小盒共装76瓶.大盒与小盒每盒各装多少瓶?
解:设大盒每盒装 <m></m> 瓶,小盒每盒装 <m></m> 瓶,根据题意,得 <m></m>
解得 <m></m>
答:_@10@________________________________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
大盒每盒装20瓶,小盒每盒装12瓶
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类型二 打折销售问题
等量关系:①售价=定价×折扣(例:打8折就是定价 <m></m> );
②销售额=销售单价×销售总量;
③单件利润=单件售价-单件进价;
④利润率 <m></m> .
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例2 (北师七上P148例题改编)一件商品如果按定价打九折出售可以盈利 <m></m> ,如果打八折出售可以盈利10元,则此商品的定价是多少?
◆审:关键信息
①关键数据:定价打九折出售或售价=定价 <m></m> 或定价 <m></m> ,盈利 <m></m> 进价 <m></m> ,
②等量关系:售价-进价=盈利
◆设:设定价为 <m></m> 元,进价为 <m></m> 元.则打九折时的售价为 <m></m> ,利润为_@11@__________,打八折时的售价为 <m></m> ,利润为_@12@__________,
<m></m>
<m></m>
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◆列: <m></m>
◆解:解得 <m></m>
◆验:双重检验:①检验解是否满足方程,②检验解是否符合实际;
◆答:_@17@_____________________.
此商品的定价是200元
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
【针对训练】
2. 某商店对一种商品进行促销,促销方式:若购买不超过10件,按每件 <m></m> 元付款;若一次性购买10件以上,超出部分按每件 <m></m> 元付款.小明购买了14件付款90元;小聪购买了19件付款115元,则 <m></m> , <m></m> 的值为( @18@ )
A. <m></m> , <m></m> B. <m></m> , <m></m>
C. <m></m> , <m></m> D. <m></m> , <m></m>
A
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类型三 配套问题
等量关系:①一个 <m></m> 和一个 <m></m> 配套: <m></m> 的数量 <m></m> 的数量;
② <m></m> 个 <m></m> 和 <m></m> 个 <m></m> 配套: <m></m> .
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例3 某种仪器由1个 <m></m> 部件和1个 <m></m> 部件配套构成.每个工人每天可以加工 <m></m> 部件1000个或者加工 <m></m> 部件600个,现有工人16名,应怎样安排人力,才能使每天生产的 <m></m> 部件和 <m></m> 部件配套?