人教版新课标八年级下册第四单元第十三课 海峡两岸的交往（共34张PPT）

台湾 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大後 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 (台湾·余光中） 从诗中你感受到一种什么样的情怀？ 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？ 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？ 以诗读史 本课重点： 党和政府确立的和平统一祖国的大政方针 本课难点： “一国两制”的对台基本方针 学习目标： 1、简述党和政府在不同时期的对台政策，了解“汪辜会谈”、“九二共识”的内容。 2、理解“一国两制”的含义、原因、重大意义。 3、运用史实说明台湾自古就是中国的领土，对祖国统一充满信心，增强维护祖国统一的使命感。 自学内容： 1、新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出过哪些方针？ 2、改革开放以来，哪些事件密切了两岸交往，推进了祖国统一大业？ 3、目前，阻挠统一的势力来自哪些方面？ 4、你怎样认识两岸统一这个问题？ 从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。 1662年郑成功从荷兰手中收复台湾；1684年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。 1895年清政府被迫把台湾割让给日本。 1945年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。 国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。 美国承诺台湾是中国不可分割的一部分！ 二、推进祖国统一 1、党和政府对台湾问题政策的转变 A、新中国成立后——武装解放 B、20世纪50年代——和平解放 C、改革开放以后——“和平统一、一国两制” 2、两岸僵局的打破 A、被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化 B、汪辜会谈——两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步 C、江泽民提出的“八项主张”——成为新时期推进祖国和平统 一进程的指导思想 3、台湾政局的变动 海峡两岸 同根同源 中华文化 一脉相承 日益密切