第一部分 命题点2 构成物质的微粒及微粒的性质(必考)(精讲册)-【一战成名】2022广西中考化学考前新方案中考总复习配套课件

2022-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 构成物质的微粒
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.15 MB
发布时间 2022-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2022-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36409886.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022广西 化学 第一部分 化学用语 2 命题点2 构成物质的微粒及微粒的 性质(必考) 3 一、构成物质的微粒(北部湾:5年5考;南宁:3年2考) 分子 原子 离子 分子 原子 离子 1.构成物质的微观粒子有_______、_______、_______。【北部湾:2019.23(1)第一空;南宁:2016.15A】 知识梳理 实验冲关 4 3.分子、原子、离子的区别与联系【北部湾:2019.23(1)第二空;南宁: 】 分子 原子 离子 不同 定义 由分子构成的物质,分子是保持其___________的最小粒子 原子是___________中的最小粒子 带电的_______________ 电性 不显电性 不显电性 阳离子带正电荷,阴离子带负电荷 化学反应中是否可再分 _________ ___________ 原子团在有些反应中可再分 化学性质 化学变化 原子或原子团 可再分 不可再分 知识梳理 实验冲关 相同 ①都是构成物质的微粒;②都具有粒子的基本性质(小、动、隙);③同种微粒的性质相同,不同种微粒的性质不同 联系 续表 知识梳理 实验冲关 【易错警示】①分子和原子都是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子或原子,中子也不带电;②离子带电,但带电的粒子不一定是离子,如质子带正电,电子带负电,但它们不属于离子;③原子不一定比分子小,但分子一定比构成它的原子大,但不一定比其他原子大,如汞原子的体积和质量都比氢分子大。 知识梳理 实验冲关 7 二、分子的性质(8年9考) 质量 体积 不断地运动 间隔 保持物质化学性质 1.分子的性质——两小一动一间隙,分子相同性相同 (1)分子的_______和_______都很小。 (2)分子在_____________,在受热情况下,分子能量增大,运动速率变快。 (3)分子之间有_______,压缩和热胀冷缩均是改变了分子之间的间隔,分子的大小、体积不发生改变。 (4)由分子构成的物质,分子是___________________的最小微粒,分子不同,物质的性质不同。 知识梳理 实验冲关 8 2.用微粒的性质解释常见的现象 常见现象 解释 ①一个水分子的质量为 ②一滴水中大约有 个水分子【北部湾: 】 ①分子的__________ ②分子___________ ①墙内开花墙外香;酒香不怕巷子深;浓氨水、浓盐酸挥发 ②湿衣服在阳光下干得快 ①________________ ②_____________________________ 质量很小 体积很小 分子在不断地运动 温度越高,分子运动速率越快 知识梳理 实验冲关 常见现象 解释 ①气体可压缩成液态储存于钢瓶中【北部湾: 】②水的三态变化【北部湾: 】 ③物质的热胀冷缩现象【北部湾:2020.23(2)】 ④ 水和 酒精混合后体积小于 _________________ ①水与冰都是由水分子构成的,化学性质相同 ②可燃冰和干冰的分子不同,化学性质不同 ①分子相同,_________相同 ②分子不同,_________不同 续表 化学性质 化学性质 分子之间有间隔 知识梳理 实验冲关 【易错提醒】组成元素相同的物质,化学性质不一定相同,如水 和过氧化氢 、臭氧 和氧气 等物质的组成元素虽然相同,但分子构成不同,所以化学性质不同。【北部湾:2020.24(2)第二空, 】 知识梳理 实验冲关 11 分子运动现象的探究 1.实验装置 注意:①加入酚酞的作用:_____________________________; ②烧杯 的作用:_________,证明空气中的物质不能使酚酞溶液变色。 便于观察分子运动现象的发生 作对比 实验视频 知识梳理 实验冲关 12 2.实验现象及分析 ①现象: 烧杯___________, 烧杯_____________; ②分析:烧杯 中浓氨水有_______性,氨分子运动到 烧杯中与水反应生成氨水,氨水显_______,可使酚酞溶液_______。 挥发 碱性 变红 溶液变红 无明显现象 知识梳理 实验冲关 3.实验结论:___________________。 4.实验拓展 变红 ①实验装置如右图所示,可观察到石蕊溶液_______; ②分析:浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢分子运动到烧杯2中,溶于水形成盐酸,盐酸显_____性,能使石蕊溶液_______。 ③实验改进: 酸 变红 分子在不断地运动 知识梳理 实验冲关 $

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