第四部分 （二）命题点2 一氧化碳和二氧化碳的性质及用途（8年9考）（精讲册）-【一战成名】2022广西中考化学考前新方案中考总复习配套课件

2022广西 化学 第四部分 初中必须掌握的化学物质 2 命题点2 一氧化碳和二氧化碳的性质及用途（8年9考） 3 CO2分子 C、O 无色、无味 难 略小于 用作燃料 CO2分子 C、O 冶炼金属 2C+O2 2CO CO+CuO Cu+CO2 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 要点归纳 知识梳理 4 大 人工降雨 灭火 既不能燃烧，也不支持燃烧 CO2 +H2O H2CO3 H2CO3 CO2 +H2O CO2 +Ca(OH)2 CaCO3+ H2O CO2 +2NaOH Na2CO3+H2O 能 要点归纳 知识梳理 5 碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳两种，它们的性质差异较大的原因是_______________。 分子构成不同 要点归纳 知识梳理 6 一、二氧化碳和一氧化碳的比较 物质 二氧化碳 一氧化碳 相同点 组成 均由碳、氧两种元素组成 色、味、态 通常情况下为无色、无味的气体 不同点 构成 分子 分子 密度 _______空气（可用_____________法收集） 略小于空气（但不可用向下排空气法收集，因密度与空气密度太接近且有毒） 溶解性 _____溶于水（1体积水溶解1体积二氧化碳，故不可用 _______法收集） _____溶于水（可用排水法收集） 大于 向上排空气 能 排水 难 要点归纳 知识梳理 7 二、二氧化碳和一氧化碳的化学性质及用途 1.二氧化碳的化学性质（北部湾：5年4考；南宁：3年5考） （1）一般情况下， 不能燃烧也不支持燃烧【北部湾： , （2）， ；南宁： 】 要点归纳 知识梳理 8 小实验 倾倒二氧化碳 【特别提醒】二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量超过正常值时会对人体健康产生影响（如头晕），因此进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前应先做___________。 （2）二氧化碳与水反应【南宁：2015.29（2）】 灯火实验 下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 要点归纳 知识梳理 9 小实验二氧化碳与水的反应 实验1 选用4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，进行如下操作： 实验 实验 现象 实验分析 实验结论及化学方程式 （ Ⅰ ） 小花变红色 稀醋酸能使紫色石蕊溶液变红色 ① 和水都不能使紫色石蕊溶液变色； 要点归纳 知识梳理 10 实验 实验现象 实验分析 实验结论及化学方程式 （ Ⅱ ） 小花不变色 水不能使紫色石蕊溶液变红色 ② 与水反应生成碳酸：_____________________（填化学方程式），碳酸能使紫色石蕊溶液变红色； ③碳酸不稳定易分解： _____________________ （Ⅲ） 小花不变色 不能使干燥的紫色石蕊小花变色 （Ⅳ） 小花变红色 与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红 （ Ⅴ ） 小花褪色 碳酸不稳定，受热易分解 续表 要点归纳 知识梳理 实验2 将 通入紫色石蕊溶液 实验现象：___________________。 实验结论：___________________________。 【易错提醒】酸能使紫色石蕊溶液变红， 通入紫色石蕊溶液后溶液变红，是因为 与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，而不是 , 不属于酸，不具有酸性。【南宁： 】 （3）与碱溶液反应 ①与氢氧化钠溶液反应 紫色石蕊溶液变红 二氧化碳与水反应生成碳酸 要点归纳 知识梳理 12 实验方案：二氧化碳与氢氧化钠反应没有明显现象，可以利用如图所示装置进行验证。 实验现象：当滴入氢氧化钠浓溶液后，观察到小气球_________________。 实验结论：氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应，反应的化学方程式为 ____________________________________。 应用：常用于吸收或除去二氧化碳 ②与澄清石灰水反应 CO2+ 2NaOH Na2CO3+H2O 变大（或膨胀） 要点归纳 知识梳理 实验现象：澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 __________________________