内容正文:
假期作业(二)
人经营,采取以地租剥削依附农或佃农的形
(1)结合材料一,分析封建社会生产关系的
式。依附农在历代有私属徒、部曲、佃仆等类
特点。
型;佃农在历代有佃客、庄户、田客、佃户等别
(2)结合材料二,分析说明资本主义经济危机
称。唐宋以后,分租给佃农的形式逐渐排斥
爆发的原因?
和代替依附农形式,成为地主制经营中的典
(3)结合材料,谈谈人类社会发展的进程与
型形式。
趋势。
材料二为纪念马克思诞辰200周年,通俗
理论对话节目《马克思是对的》在中央电视台
综合频道首播,人民网、新华网等融媒体平台
同步推出。
帘现空对任节3
马克思
什么是经济危机
1929年经济大箫条席卷资本主义世界的时候
曾经流传若这样的一个成事
孩子:我家为什么这么冷?
爸爸:因为我们家没有煤了。
孩子:为什么没有煤了?
爸爸:因为我失业了,买不起煤了。
孩子:那你为什么失业了呢?
爸爸:因为煤太多卖不出去,工厂倒了
今天是放假
假期作业(二)
只有社会主义才能救中国
第
天
【摘要】
4.社会主义改造的意义?
1.新民主主义革命的胜利
2.社会主义制度在中国的确立
》有问必答·固双基
《<
1.近代中国社会的性质和历史任务?
5.为什么只有社会主义才能救中国?
2.新民主主义革命的性质?
>》典例精析·拓思维
《((
【例1】辛亥革命之后,中国尝试过君主立宪
制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种
形式,各种政治势力及其代表人物纷纷登场,
都没有找到正确答案,中国依然是山河破碎、
3.从新民主主义向社会主义过渡的历史必
积贫积弱。屈辱的岁月、艰辛的探索证实了
然性?
()
A.在半殖民地半封建的近代中国资本主义道
路走不通
B.鸦片战争之后,中国逐步沦为半殖民地半
封建社会
3
高中政治
C.为实现国家繁荣富强必须打开国门实行改
变中国经济、政治、文化的落后面貌④实现
革开放
国家的富强和人民的同步富足
D.帝国主义入侵中国是为把中国变为他们的
A.①②
B.③④C.②④
D.①③
殖民地
2.国民革命失败后,有人曾认为,中国红军不可
【思维导引】
能在农村有所作为,只能等待时机配合城市
倔辱、艰
设问
对,符合历史实际
工人暴动。但是,中国共产党成功探索出一
(证实了
信思
条中国革命的独特道路。中国革命之所以成
B与材料上正片关)
留
别
功,主要是因为
吝种歧浴势
选项
A.新民主主义革命是社会主义革命的必要
力、人物登场
C与材料主片无关)
材料
准备
都没有找到正
确答案
信息
D与材料主片无送
B.中国共产党把马克思主义基本原理同中国
革命具体实践相结合
【解析】屈辱的岁月、艰辛的探索证实了在
C.统一战线,武装斗争,党的建设是中国共产
半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路
党的三个法宝
走不通,A正确。B、C、D不符合题意。
D.中国先进分子从马克思列宁主义的科学真
【答案】A
理中看到了解决中国问题的出路
【例2】毛泽东在《新民主主义的宪政》中指出,
3.1840~1949年中国的反帝反封建民主主义革
中国缺失的东西固然很多,但是主要的就是
命,以五四运动为界限,分为旧民主主义革命
少了两件东西:一件是独立,一件是民主。这
和新民主主义革命两个阶段。与旧民主主义
两件东西少了一件,中国的事情就办不好。
革命相比,新民主主义革命
(
这表明新民主主义革命的主要任务是(
A.由资产阶级领导,以建立资本主义社会和
A.推翻封建君主专制,建立民主制国家
资产阶级专政的国家为政治目标
B.同西方列强妥协,发展民族资本主义
B.提出了彻底的革命纲领,解决了民主革命
C.充分发展人民民主,建立共和国
的中心问题,即领导权问题
D.反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义
C.由无产阶级领导,把马克思列宁主义、毛泽
【思维导引】
东思想和邓小平理论作为思想武器
新民主丰义
设问
A不全面、不明确
D.以创建人民民主共和国为政治目标,其胜
上要任务)
作息
利成为社会主义革命的必要准备
B本身观点错误
读取
4.1953年是我国经济史上的一个重要分水岭,
信息
簧
C木符,是社会主
从那时起,中国人熟悉了一个经济术语“五年
、-件是独立
义革命的任务
材料
、·件是民主
症息
计划”,关于这一时期的说法正确的是()
①对,推醐三座大山
①当时社会的性质是社会主义社会②我国
【解析】“推翻封建君主专制”只是新民主主
仍处在新民主主义社会向社会主义社会的过
义革命的主要任务之一,“建立民主制国家”
渡时期③“三大改造”如火如茶地正在进行
未说明是资本主义民主还是人民民主,排除
④社会的主要矛盾是人民对于经济文化迅速
A。“同西方列强妥协”的说法错误,帝国主义
发展的需要同当前经济文化不能满足人民需
是革命的对象:发展民族资本主义在中国走
要的状