内容正文:
2022江西
数学
第二章 方程(组)与不等式(组)
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命题点2
一次方程(组)的实际应用(10年6考)
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中考要求
1.能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效 模型.
2.能根据具体问题中的实际意义,检验方程的解是否合理.
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1.解题的一般步骤
(1)审:分清已知什么,求什么,明确等量关系;
(2)设:一般用 <m></m> 表示一个未知数,其他未知数用含 <m></m> 的代数式或 <m></m> 来表示;若题中 已经给出未知数,则不再设;
(3)列:根据等量关系列方程(组),注意量的单位要统一;
(4)解:解方程(组),求出未知数的值;
(5)验: <m></m> ;(此步骤不用书写在解答过程中)
(6)答:写出答语.
要点归纳
随堂练习
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2.常见数学问题与等量关系
(1)购买、分配类问题
常用关系式:总价=单价×数量
总量=单位量×数量
总量=各部分的量之和
要点归纳
随堂练习
◆列: <m></m> ,◆解:解得 <m></m></m> .
◆答:_@5@________________________________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
甲种票买了20张,乙种票买了15张
教材母题1 (人教七下P98第4题)某班去看演出,①甲种票每张24元,乙种票每张18元.如果②35名同学购票恰好③用去750元.④甲、乙两种票各买了多少张?
◆审:①单价:甲种票24元,乙种票18元;②数量:甲种票数量+乙种票数量 <m></m> ;③总金额:750元.
关系式:单价×数量=单位总价,总金额=甲种票的总价+乙种票的总价.
◆设:问什么,设什么,则由④设甲种票买了 <m></m> 张,乙种票买了 <m></m> 张.
要点归纳
随堂练习
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教材母题2 (人教七下P98第8题)某厂家生产的一种商品,有大小盒两种包装,①3大盒、4小盒共装108瓶;②2大盒、3小盒共装76瓶.③大盒与小盒每盒各装多少瓶?
◆审:①3大盒的瓶数 <m></m> 小盒的瓶数 <m></m> 瓶;②2大盒的瓶数 <m></m> 小盒的瓶数 <m></m> 瓶;
关系式:单位量×数量=总数量.
◆设:问什么,设什么,则由③设大盒每盒装 <m></m> 瓶,小盒每盒装 <m></m> 瓶.
◆列: <m> ◆解:解得 <m>
◆答:_@10@________________________________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
大盒每盒装20瓶,小盒每盒装12瓶
要点归纳
随堂练习
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(2)打折销售问题
教材母题3 (北师七上P148例题改编)一件商品如果按定价①打九折出售可以盈利 <m></m> , ② 如果打八折出售可以盈利10元,则此商品的定价是多少?
◆审:关系式:标价×折扣=售价,售价-进价=利润,利润率 <m></m> ,九折: <m></m> ,八折: <m></m> .①标价 <m></m> 进价=进价 <m></m> ;②标价 <m></m> 进价 <m></m> 元.
◆设:问什么,设什么,设定价为 <m></m> 元,进价为 <m></m> 元.(一般涉及2个量可设两个未知数)
◆列: <m> ◆解:解得 <m>
◆答:_@15@_____________________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
此商品的定价是200元
要点归纳
随堂练习
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(3)行程问题(匀速运动):基本关系式 <m></m> .
①相遇问题(同时出发):如图1, <m></m> _@16@_____, <m></m> ;
<m></m>
图1
要点归纳
随堂练习
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②追及问题:
同时不同地:如图2, <m></m> _@17@_____, <m></m> ;
图2
同地不同时:如图3,甲出发 <m></m> 小时后乙出发,在 <m></m> 处乙追上甲, <m></m> , <m></m> _@18@_______;
图3
<m></m>
<m></m>
要点归纳
随堂练习
③航行问题:
顺水速度 <m></m> 静水速度 <m></m> 水流速度;逆水速度 <m></m> 静水速度 <