内容正文:
2022江西
数学
第一章 数与式
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命题点8
整式及其运算(10年10考,其中2020,2015年考2道)
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中考要求
1.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,能进行简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘).
2.能推导乘法公式: <m></m> , <m></m> ,了解公式的几何背景,并能利用公式进行简单计算.
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1.整式的相关概念
(1)单项式:表示数或字母的积的式子.单独的一个数或一个字母也是单项式.如 <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> 等.
①系数:单项式中的数字因数.如 <m></m> 的系数为1, <m></m> 的系数为2;
②次数:所有字母的指数和.如 <m></m> 的次数为1, <m></m> 的次数为3.
要点归纳
随堂练习
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(2)多项式:几个单项式的和.如 <m></m> , <m></m> .
①项:多项式中的每个单项式(连同前面的符号),不含字母的项叫作常数项.如多项式 <m></m> 的项为 <m></m> 和 <m></m> ,其中 <m></m> 是常数项;
②次数:多项式里,次数最高项的次数.如 <m></m> 的次数最高项为 <m></m> ,是二次二项式.
要点归纳
随堂练习
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(1) 整式的加减运算:实质是合并同类项.
①同类项
“三个相同”——所含字母_@1@______,并且_@2@______字母的指数也_@3@______的项.
几个常数项也是同类项.
“两个无关”——与系数无关,与字母顺序无关.
相同
相同
相同
2. 整式的运算
要点归纳
随堂练习
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②合并同类项法则:
如:
合并同类项 <m></m>
要点归纳
随堂练习
③去括号法则
若括号前是“ <m></m> ”号,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_@4@______;
若括号前是“-”号,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_@5@______.
如: <m></m> _@6@___________; <m></m> _@7@___________.
延伸:添括号法则
<m></m>
<m></m> 主要用于整式的乘法运算.
④加减运算可归纳为:先去括号,再合并同类项.
相反
<m></m>
<m></m>
相同
要点归纳
随堂练习
(2) 幂的运算( <m></m> , <m></m> 为正整数, <m></m> )
运算 法则
同底数幂相乘:底数不变,指数_@8@______ <m></m> _@9@_______
同底数幂相除:底数不变,指数 _@10@______ <m></m> @11@_______
幂的乘方:底数不变,指数 _@12@______ <m></m> _@13@______
积的乘方:先把积中的每一个因式分别 _@14@______ ,再把所得的幂 _@15@______ <m></m> _@16@_______
相加
<m></m>
相减
<m></m>
相乘
<m></m>
乘方
<m></m>
相乘
要点归纳
随堂练习
(3)整式的乘法运算
①单项式乘单项式:把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.如 <m></m> .
②单项式乘多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.如 <m></m> .
③多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.如&1& .
要点归纳
随堂练习
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(4) 整式的除法运算
①单项式 <m></m> 单项式:把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.如: <m></m> _@17@____, <m></m>
_@18@ ___.
②多项式 <m></m> 单项式:先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.
<m></m>
<m></m>
要点归纳
随堂练习
(5)乘法公式
①平方差公式:
<m></m>
②完全平方公式:
<m></m>
<m></m>
要点归纳
随堂练习
1.(1) <m></m> _@19@______, <m></m> _@20@_____.
<m></m>
<m></m>
(3) <m></m> _@25@__________, <m></m> _@26@__________,
(_@27@________) <m></m> .
<m></m>
<m></m>
<m></m>
(