考点04 修改病句-备战2023年中考语文一轮复习考点帮 （广东专用）

考点04 修改病句 考试内容：中考主要考核病句辨析和病句修改，广东省以病句辨析考核为主； 考试形式：1.以选择题为主；2.常考病句类型有：搭配不当、成分残缺、语序不当、重复赘余、不合逻辑、句式杂糅、表意不明； 备考技巧： 一、辨析病句的方法 辨析病句是对病句的识别和分析。辨析病句常用的方法有： 1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 二、修改病句的原则 1．不要改变句子的原意。 2．修改后不能再出现新的语病。 3．要保持句子的简洁。 4．要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句，改动的字数要尽量少。切忌违背原意，另起炉灶，按自己的意志另选一个句子去代替原句。 三、修改病句的方法。 1．增加法，成分残缺要增加。 2．删除法，成分多余要删除。 3．替换法，用词不当要替换。 4．移动法，语序不当要移动。 1、 搭配不当 2、 成分残缺 3、 语序不当 4、 句式杂糅 5、 成分赘余 6、 不合逻辑 7、 表意不明 考向一：搭配不当 1．主谓搭配不当 例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。 解析：句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”，应改为“目光”。 2．动宾搭配不当 例：英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。 解析：句中动宾搭配不当，“红旗”可以插，“胜利”怎么插？应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人的阵地”。 3．主宾搭配不当 例：冬天的上海是美丽的季节。 解析：本句提取主干为“上海是季节”，“冬天”是“季节”，“上海”不是“季节”，应改为“上海的冬天是美丽的季节”。 【技巧点拨】 1） 看主干：画出句子的主谓宾，看三者之间能否两两搭配； 2） 看动词：动词使用不当，容易造成主谓、动宾搭配不当或宾语残缺； 3） 看并列词：看并列短语是否顾此失彼，犯前后不能搭配的错误； 4．修饰语和中心语搭配不当 例：我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？ 解析：本句属于修饰语和中心语搭配不当。“聪明”不能修饰“手”，应把“聪明”改为“灵巧”。 【技巧点拨】 看修饰语：修饰语是多项时，注意每个修饰语都要和中心语搭配恰当； 5．一面与两面搭配不当。 例：摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。 解析：句中“思想、艺术修养”的含义是确定的，意思是“有思想、艺术修养”，只能与前面的“拍得好”、“写得有味”意思搭配。这个句子要做到前后搭配，需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。 【技巧点拨】 看两面词：句中出现“好坏”“能否”“是否”等两面词时，要注意是否犯了“两面对一面”的错误； 6. 关联词搭配不当。 例：面对突如其来的新管肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。 解析：句中“只有”与“就”搭配不当，应将“就”改为“才”。 【技巧点拨】 看关联词：看到关联词出现时，观察关联词是否成对搭配使用，使用是否规范； 1．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．为了杜绝不出现安全隐患，当地政府采取了很多有效措施。 B．一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。 C．我们本着为人民服务为原则扎实开展各项工作，热情解答每一位来访者的问题。 D．一句句温暖人心、发自肺腑的问候承载着生命的重量和团结的力量。 【答案】D． 【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解析】A.有误，否定不当，可把“不”去掉； B.有误，搭配不当，“看到了”与“欢呼声”不能搭配，可去掉“和”，并在“欢呼声”之前加上“听到了”； C.有误，句式杂糅，可把“本着”改为“以”，也可把“为原则”改为“的原则”； D.正确。 故选：D。 做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础；（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 考向二：成分残缺 1．缺主语 例：通过形式多样的活动，使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。 解析：“通过”与“形