内容正文:
专题09 函数的单调性、奇偶性和周期性的应用(原卷版)
热点题型归纳
· 题型一: 利用函数的奇偶性求参数的值
· 题型二: 解关于抽象函数的不等式
· 题型三: 利用奇偶性和单调性解不等式
· 题型四: 利用周期性求函数值
· 题型一:利用函数的奇偶性求参数的值
【典例精析】
已知实数大于0,定义域为的函数是偶函数.
(1)求实数的值并判断并证明函数在上的单调性;
(2)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1),在上单调递增,证明见解析;
(2).
【分析】(1)利用偶函数的性质求,利用单调性的定义证明函数的单调性即可;
(2)利用函数的奇偶性和单调性解不等式即可.
(1)
因为为偶函数,且,所以,解得,又,所以,;
设,则,因为,所以,,所以,所以在上单调递增.
(2)
因为为定义在上的偶函数,且在上单调递增,,所以,平方得,又因为对任意不等式恒成立,所以,解得.
【提分点拨】
1. 定义法:利用奇偶函数的定义式来求参数值;
2. 特殊值:如奇函数可用f(-1)=-f(1),偶函数可以f(-1)=f(1)来求参数值(1和-1必须在定义域内);
3. 奇函数定义域中有0,在f(0)=0;
4. 利用定义域的对称性:定义域对应端点必须互为相反数。
【同类题型演练】
1.(2022·新疆·柯坪湖州国庆中学高二期末(理))已知为偶函数,则实数( )
A.1 B.-1 C.0 D.
2.(2022·上海·曹杨二中高二期末)已知是奇函数,且当时,,则______.
3.(2022·山东临沂·高二期末)已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则________.
4.(2022·上海市向明中学高一期末)设函数,,函数,,.
(1)当函数是奇函数,求;
(2)证明是严格增函数;
(3)当是奇函数时,解关于的不等式.
5.(2022·浙江·杭州高级中学高一期末)已知实数大于0,定义域为的函数是偶函数.
(1)求实数的值并判断并证明函数在上的单调性;
(2)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
6.(2022·湖北黄石·高一期末)已知函数为偶函数.
(1)求实数的值;
(2)解关于的不等式;
(3)设,若函数与图象有个公共点,求实数的取值范围.
7.(2022·全国·高一期末)已知定义域为R的函数 是奇函数.
(1)求a、b的值;
(2)证明f(x)在(-∞,+∞)上为减函数;
(3)若对于任意R,不等式恒成立,求k的范围
8.(2022·天津南开·高一期末)已知函数是奇函数,并且函数的图像经过点.
(1)求实数a,b的值;
(2)求函数在时的值域.
9.(2022·福建·福州四中高一期末)已知,
(1)若函数满足,求实数的值;
(2)(i)在(1)的条件下,判断函数在上是否有零点,并说明理由:
(ii)若函数在R上有零点,求的取值范围.
10.(2022·湖南·湘阴县教育科学研究室高一期末) 已知函数为奇函数.
(1)求实数的值;
(2)若对任意的,有恒成立,求实数的取值范围.
· 题型二:解关于抽象函数的不等式
【典例精析】
已知是定义域为R的偶函数,f(5.5)=2,g(x)=(x-1).若g(x+1)是偶函数,则=( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
【答案】D
【分析】根据g(x+1)得到g(x)关于x=1对称,得到,结合g(x)=(x-1)和f(x)为偶函数即可得f(x)周期为4,故可求出f(2.5)=2,则即可求值﹒
【详解】为偶函数,则关于对称,即,
即,即,
关于对称,又f(x)是定义域为R的偶函数,
∴,
∴f(x-4)=f[(x-2)-2]=-f(x-2)=-[-f(x)]=f(x),即f(x-4)=f(x),
周期为,
∴,
.
故选:D.
【提分点拨】
利用函数的奇偶性和单调性,将抽象函数具体化,化抽象为形象,也可结合函数的图像进行解答。
【同类题型演练】
1.(2022·新疆·柯坪湖州国庆中学高二期末(理))已知是定义域为R的奇函数,满足,若,则( )
A.2 B. C.0 D.2022
2.(2022·贵州黔西·高二期末(理))已知奇函数在上单调递减,且,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
3.(2022·内蒙古·满洲里市第一中学高二期末(文))设f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,,且f(3)=0,则不等式f(x)g(x)<0的解集是( )
A.(-3,0)∪(3,+∞) B.(-3,0)∪(0,3)
C.(-∞,-3)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(0,3)
4.(2022·福建省尤溪第一中学高二期末)已知函数定义在R上,对任意实数有若函数的图象关于直线对称,,则( )
A. B.