专题整合练二 追及相遇问题-【育才学案】2022-2023学年高一物理寒假作业核心必刷题（鲁科版）

圆高一物理_____________ 专题整合练二。追及相遇问题 1.(多选)甲、乙两汽车在同一甲A.甲车的加速度大于乙车的加速度 条平直公路上同向运动。其乙B.若t=24s时两车未发生碰撞，则此时两 速度—时间图像分别如图oi_1T_2车相距最远 中甲、乙两条曲线所示。已图1C.为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车 知两车在t_3时刻并排行驶。下列说法正确的间距至少为48m 的是（）D.若两车发生碰撞，则可能是在开始刹车 A.两车在t_1时刻也并排行驶 24s以后的某时刻发生的 B.在t_1时刻甲车在后，乙车在前 C.甲车的加速度大小先增大后减小 4.(多选)甲、乙两物体从同一地点同时开始做 D.乙车的加速度大小先减小后增大 直线运动的v-t图像如图所示。根据图像 2.可视为质点的甲、乙两小、和/(m‘s') 提供的信息可知（） 车分别沿同一平直路面同12乙8|------- 向行驶，t=0时，甲在乙前06is乙 方16m处，它们的v-t图图20─_24―68vs 像如图所示，则下列说法正确的是（）A.6s末乙追上甲 A.甲、乙在t=2s和t_1=10s时刻并排行驶B.在乙追上甲之前，甲、乙相距最远为10m B.甲、乙在t=4s和t=8s时刻并排行驶C.8s末甲、乙两物体相遇，且离出发点 C.在t=6s时刻，乙车在甲车前8m处 32m D.在t=6s时刻，乙车在甲车前18m处 D.在0～4s内与4~6s内甲的平均速度相 3.在某个恶劣天气中，能见度很低，甲、乙两汽 等 车在一条平直的单行道上，甲在前、乙在后 5.甲、乙两车在平直公路上沿同一方向做直线 同向行驶。某时刻两车司机听到前方有事故 运动t=0时刻，甲车在乙车前20m处，它 发生的警笛提示，同时开始刹车，两车刹车 们的v-t图像如图所示，下列说法正确的 后的v-t图像如图所示，下列说法正确的 （） 是（） v/(m‘s-') 16°，乙一甲 0―24°40-48Js0101520ts 48|——____________ 第二部分_假期专题整合练因 A.甲车启动的加速度大于乙车启动的加时，小狗到汽车右侧所在直线的距离L_1= 速度5m，到汽车前沿所在直线的距离L_2= B.甲车启动15s时，乙车落后甲车的距离m。已知汽车的车长d_1=5m，车宽d_2= 最大2m，汽车加速时的加速度大小a_1=4m/s^， C.乙车启动时，甲在乙车前方50m刹车时的加速度大小a_2=5m/s^。为了避免 D.t=25s时，乙车正好追上甲车 与小狗发生碰撞，汽车的自动驾驶系统该作 6.甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开出的正确判断是（） 始做直线运动，它们运动的加速度随时间变A.汽车应保持原速通过 化图像如图所示。关于两车的运动情况，下 B.汽车应刹车减速 列说法正确的是（） C.汽车应加速通过 D.不论汽车是加速还是刹车均不能避免与 小狗发生碰撞 0°2ⅱ4―d_s8.在一大雾天。一辆小汽车以30m/s的速度 A.在0~4s内，甲车做匀加速直线运动，乙行驶在高速公路上，突然发现正前方30m 车做匀减速直线运动处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀 B.在0~2s内，两车间距逐渐增大，2～4s速行驶。小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车 内两车间距逐渐减小失灵。如图a、b分别为小汽车和大卡车的 C.在t=2s时，甲车的速度为3m/s，乙车-t图线，以下说法正确的是 的速度为4.5m/s/(m·s^1) D.在t=4s时，甲车恰好追上乙车30、 7.自动驾驶汽车依靠人工智能、雷20-----2 达，监控装置和全球定位系统协忍 同合作，让电脑可以在没有任何「12 人操作的情况下，自动安全地操∪：A.因刹车失灵前小汽车已减速，故不会 作机动车辆。如图所示，某平直追尾 公路上一辆自动驾驶汽车正以v_1=B.在t=5s时追尾 40km/h的速度匀速行驶，某时刻其右前方C.在t=3s时追尾 一小狗以v_2=5m/s的速度垂直车道方向D.由于初始距离太近，即使刹车不失灵也 匀速跑入公路，当汽车传感器探测到小狗会追尾 ________________49 闲高一物理 9.某一长直的赛道上，一辆F1赛车前方200m 10.一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现 处有一安全车正以10m/s的速度匀速前 从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货 进.这时赛车从静止出发以2m/s2的加速 车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s 度追赶， 后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度 (1)求赛车出发3s末的瞬时速度大小： 做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控 (2)求赛车何时追上安全车？追上之前与安 制在90km/h以内.求： 全车最远相距多少？ (1)警车在追赶货车的过程中，两车间的最 (3)当赛车刚追上安全车时，