内容正文:
2022江西
道德与法治
第一部分 中考考点精讲
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考点12
法律护成长
(七下第十课)
【中考热词】《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、禁止手机入课堂、中小学生睡眠管理、光明行动、教育减负、校园欺凌、教育惩戒、“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动
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①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
③党和政府重视和关心未成年人的健康成长,为未成年人的健康成长提供特殊保护;未成年人的合法权益受法律特殊保护;法律给予未成年人特殊关爱和保护;保护未成年人是全社会共同的责任。
④保障未成年人合法权益的六道防线:家庭保护是未成年人保护的基础,学校保护对未成年人保护起着重要作用,社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分,网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,政府在未成年人保护工作中承担着主体责任,司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。【易错点】
⑤依法办事要求我们要树立法律意识,遵守各种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯。
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从特殊保护的角度
材料关键词:与未成年人相关的如:青少年、留守儿童、“护苗”行动、近视、肥胖、网瘾等
(1)为什么保护?
①自身原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
②社会原因:社会环境还比较复杂,存在侵害未成年人合法权益的现象。
③重要性:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
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【总结性观点】党和政府重视和关心未成年人的健康成长,为未成年人的健康成长提供特殊保护;未成年人的合法权益受法律特殊保护/法律给予未成年人特殊关爱和保护;保护未成年人是全社会共同的责任。
(2)外界如何保护?(共同作用)
①保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
②家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
③国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力。
家庭保护 ①实施主体:父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括生活上关心照顾和思想上教育培养。
②家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
③父母要以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。父母或监护人要为未成年人的健康成长创造良好、和睦的家庭环境。
学校保护 ①实施主体:学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
②学校保护起着重要作用。
社会保护 ①实施主体:国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
②社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。
③全社会要创造有利于未成年人健康成长的社会环境。
网络保护 ①实施主体:国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
②网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
政府保护 ①实施主体:各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
②政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护 ①实施主体:指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。
②司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。
续表
(3)未成年人自己怎么做:宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
(4)保护我国未成年人的法律:宪法、民法典、义务教育法等法律,未成年人保护法、预防未成年人犯罪法(专门法律)。
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从树立法治意识的角度
①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
②建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
③推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国