第一部分 模块二 考点15 理解权利义务（八下第三、四课）（中考考点精讲）-【一战成名】2022江西中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

2022江西 道德与法治 第一部分 中考考点精讲 2 考点15 理解权利义务 （八下第三、四课） 【中考热词】网络问政、“饭圈”互撕谩骂、噪声污染防治、App偷听（隐私权）、个人信息保护法、阴阳合同（偷税漏税）、侮辱英烈、霸座、高空抛物、拒服兵役、电动车进电梯、占用消防通道、非法搜查、人脸识别、换届选举 3 ①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。【易错点】 ②人身自由是公民最基本、最重要的权利。【易错点】 ③任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 【易错点】 ④公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 ⑤我国公民依法享有监督权，我国法律保障公民行使监督权。【常用观点】 ⑥教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 ⑦公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。【常用观点】 4 ⑧维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 ⑨依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 ⑩税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 ⑪公民的权利与义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。【易错点】 ⑫法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。【常用观点】 ⑬我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 公民的基本权利（从权利的角度） 1. 政治权利和自由。 【总观点】 ①我国公民享有广泛的政治权利和自由，这是人民行使当家作主权利的重要形式，可以通过各种途径和形式参与国家政治生活。 ②公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）和监督权（批评和建议、申诉、控告或检举等） （1） 选举权和被选举权：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 6 （2）政治自由：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 （3）监督权： ①我国公民依法享有监督权，我国法律保障公民行使监督权。 ②公民行使监督权时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （4）行使监督权的意义（作用）： ①对公民：有利于提高公民参与政治生活的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神和责任意识，有利于维护自身的合法权益。 ②对国家：公民依法行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 2. 人身自由。 【总观点】人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯（人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等），住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 ①我国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 ②宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ③宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 ④宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 3. 社会经济与文化教育权利。 【总观点】我国宪法规定，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。包括社会经济方面：财产权、劳动权、物质帮助权；文化方面：受教育权、文化权利。 注意：劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 （1）财产权：公民的合法私有财产不受侵犯。公民通过合法方式取得财产，并依法占有、使用、获得权益、进行处分。 （2）劳动权：①一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。劳动是公民赖以生存的基础。②宪法规定公民有劳动的权利和义务。③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（八上） （3）物质帮助权：宪法规定公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 10 （4）受教育权。 ①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 ②宪法规定受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。 ③党和政府保障公民享有平等的受教育权，促进义务教育的均衡发展，致力于维护教育的公平正义。 （5）为什么要保障公民的受教育权？（结合考点25） ①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径。 ②教育是发展科技和培养创新人才的基础。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ④教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 （6）如何保障公民的受教育权？ ①国家：要