内容正文:
2022江西
道德与法治
第一部分 中考考点精讲
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考点2
认识学习
(七上第二课、九下第六课)
【中考热词】世界读书日、“停课不停学”、教育“双减”政策
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①学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基。
②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
③学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。
④学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法,要善于运用不同的学习方法。
⑤树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
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从 学会学习的角度
材料关键词:学习的方式、刻苦学习等
(1)(是什么)正确认识中学阶段的学习:
①地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。
②内容:学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
③表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④范围:不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
⑤态度:学习需要自觉、主动的态度。
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(2)(为什么)学习的重要性:
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习改变了我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
(3)(为什么)学习是苦乐交织的。
①学习中有快乐:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们能体会到学习的快乐。
②学习中也有辛苦:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
感悟:学习有快乐,也有辛苦,需要坚强的意志和努力。收获学习成果的过程能带来美妙的享受。
(4)(怎么做)学会学习:
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目标密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
②需要掌握科学的学习方法。要善于从生活中汲取学习养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
③要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
从实践学习的角度
材料关键词:社会实践、知行合一等
①我们要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
②我们要重视实践,参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
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从终身学习的角度
材料关键词:活到老学到老等
①学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
②学习对青少年来说,既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。学习应该成为我们的一种生活方式。
③必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
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从学习压力的角度
材料关键词:紧张、焦虑、担心等
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
②适度的学习压力,可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极,有利于考试水平的发挥;过度的学习压力,会使焦虑增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。学习需要适度的压力,自觉适度加压,增强学习动力。
③要坦然面对升学、就业中产生的因担心、紧张、焦虑等心理导致的学习压力。
④树立正确的考试观念,客观分析自身优势,从容应对考试;依据自身实际,实事求是地调整自我期望;增强自身实力,理智面对学习压力。(克服考试焦虑)
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①学习中只有辛苦,没有快乐。(2021样卷)(×)
改正:学习是一个苦乐交织的过程。
②学习中的苦恼大于快乐。(2020北京)(×)
改正:学习是苦乐交织的,我们要充分认识学习的苦与乐,享受学习。
③学习压力抑制学习兴趣。(2020北京)(×)
改正:学习压力有利有弊,适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。
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◎学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。
——学习要不断