内容正文:
2022江西
道德与法治
第一部分 中考考点精讲
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考点9
网络生活新空间
(八上第二课)
【中考热词】未成年人网络环境整治、网络、“饭圈”
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①网络丰富日常生活,网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力,网络促进民主政治的进步,网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
②我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会“信息节食”,辨析网络信息。
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。【常用观点】
④我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
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从网络改变世界的角度
材料关键词:网购、支付宝、网络问政、网络公益、网络直播带货等
网络丰富日常生活,网络推动社会进步:
(1)网络丰富日常生活:
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
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(2)网络推动社会进步:
①网络为经济发展注入新的活力。(网购、移动支付、直播带货等经济发展新形式)
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,提升了经济发展水平。
②网络促进民主政治的进步。(网络问政)
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(大数据+教育、在线学习、定位导航)
互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
从合理利用网络的角度
材料关键词:未成年人沉迷网络、低头族、网瘾、网络谣言、网络交友等
(1)网络的消极影响:
①网络信息良莠不齐,会出现一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。(网络不良信息的危害)
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息会干扰人们的信息选择,耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。(沉迷网络的危害)
③个人隐私容易被侵犯。(信息泄露、手机窃听、窥密偷拍)各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。(侵犯隐私权)
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(2)理性参与网络生活:(做一名合格的网络参与者)
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
(3)传播网络正能量:
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(建议权、监督权)通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
【拓展空间】
(1) 如何筑牢未成年人网络安全?
①政府有关部门:应依法加大监管和处罚力度,完善直播内容审核机制。
②网络直播平台:应树立责任意识,优化防沉迷系统“青少年模式”,依法规范自身行为,切实履行预防未成年人沉迷网络的义务。
③父母或其他监护人:应履行监护职责,加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。
④未成年人:增强自我保护意识,提高网络媒介素养,理性对待网络直播,自觉抵制各种不良信息。
(2)依法惩治网络侵权行为带给我们哪些警示?
①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
②行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
③尊重他人是一个人内在修养的外在表现,我们要尊重他人的人格尊严。
④公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
⑤无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。珍视自由,必须依法行使权利。
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①网络百害而无一利,我们要拒绝/远离/抵制网络/避免上网。 (×)
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