假期作业5-【高考解码·过好假期每一天】2023新教材高二语文寒假作业

11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.首联先声夺人,渲染出江潮磅礴的气势,并 且巧妙地用雷声来衬托潮声。 B.颈联以日光、秋云、天空、大海等为背景,写 大潮远远到来的壮丽景象。 C.整首诗采用夸张、比喻、烘托等手法来层层 渲染,表现大潮澎湃的伟力。 D.这是一首咏钱塘江潮的名作,一张一弛,张 弛有度,句句紧凑,结构谨严。 12.尾联极富表现力,历来为人们所称道,请赏析。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 假期作业(五) 草书歌行(节选) 李 白 吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。 飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。 起来向壁不停手,一行数字大如斗。 恍恍如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。 左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。 湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。 【赏读】 只 见 怀 素 醉 后 倚 着 交 椅,不 一 会 儿,几千张纸都被他的健笔一扫而光。只见他下 笔如飘风骤雨飒飒而来,似落花飞雪茫茫而下。 纸写完 了 仍 不 停 手,又 站 起 来 向 着 壁 上 大 笔 挥 洒,一行数字个个都如斗大。其书法犹如见神鬼 一般,又好像是龙飞凤舞巨蟒游走。它们左盘右 收疾如惊电,如同楚汉相争时的两军交战。湖南 七郡家家户户的屏障,似乎都被怀素题遍字了。 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1~3题。 四百多年前的文艺复兴时期,莎士比亚如突 兀异峰崛起于英国文坛。这位伟大的剧作家,以 其深刻的思想、优美的语言和艺术技巧征服了当 时和后世的众多读者赞叹不已。《哈姆莱特》是 莎士比亚的传世剧作,主人公哈姆莱特是人们津 津乐道 的 经 典 形 象,他 早 已 成 为 世 人 关 注 的 焦 点。 人们对哈姆莱特这一人物形象的 原型是谁莫衷一是,但不可否认的是,这一人物 形象蕴含着无尽的意义,其一生都伴随着成长的 痛楚。理想与现实的冲突、亲情的背离、爱情的 无望、重整乾坤的责任和凡夫俗子的矛盾都体现 得 。哈姆莱特始终没有满足于个人的 复仇,而是在与社会邪恶和自身人性弱点的斗争 中,追求社会正义的实现和自身人生的完美。最后, 莎士比亚让他在比剑中结束了他 的一生。 哈姆莱特虽然倒下了,但 了与邪恶斗争到 底的榜样。从此,乾坤巨人与凡夫俗子的结合体 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ———哈姆莱特在不同的读者心中获得了新的生命! 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 1.文中画横线的句子有语病,请修改成正确的 句子。 2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项 是 ( ) A.尽管 酣畅淋漓 悲凉 树立 B.即使 淋漓尽致 悲壮 竖立 C.尽管 淋漓尽致 悲壮 树立 D.即使 酣畅淋漓 悲凉 竖立 3.下列各句中的破折号,与文中画波浪线句子中 的破折号作用相同的一项是 ( ) A.我看你的性情好像没有大改,———鲁贵像是 个很不老实的人。 B.你的生日———四月十八———每年我总记得。 C.坚强,纯洁,严于律己,客观公正———这一切 都难得地集中在一个人身上。 D.“可怜的妈妈,”箍桶匠说,“你不知道我多爱 你。———还有你,我的儿!” (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的语段,完成4~5题。 每当夜幕降临时,三叶草的三片小叶就会折 叠在一起,合欢树的小羽片就成对的闭合,实际 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 |高中语文| 上, ① 。科学家们对植物这种有趣的现象进 行了研究,有的观点认为植物叶子闭合时会减少 热量的散失和水分的蒸发,有的认为是植物为了 在夜间保持温度而正常生长,还有的认为这是植 物为了恢复“体力”。总而言之,植物睡眠的目的 是 ② 。与生长在乡村的植物相比, ③ , 部分原因是噪音及光线不断地干扰植物的睡眠。 因此,我们可以根据这一特性,采取适当的措施, 为植物创造适宜的休息环境。 4.该语段的中心是什么? 其内部有着怎样的层 次思路? 5.在上面文字横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不 超过15个字。 二、现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字,完成6~10题。 材料一:民以食为天;