内容正文:
期末复习专题07 新定义型有理数运算及解一元一次方程
考点一 新定义型有理数的运算 考点二 新定义型解一元一次方程
典型例题
考点一 新定义型有理数的运算
1.(2022·广西·钦州市第四中学七年级阶段练习)定义,则( )
A.2 B. C.0 D.
2.(2022·江苏·无锡高新区金桥外国语学校七年级期中)现定义新运算“※”,对任意有理数,规定,则的值( )
A.2023 B.2022 C. D.
3.(2022·山东泰安·期中)规定一种运算“”满足:,则的值为___________.
4.(2022·重庆市育才中学七年级期中)对有理数a、b,规定一种新的运算:,则______.
5.(2022·湖北·恩施市龙凤镇民族初级中学七年级期中)已知、为有理数,现定义一种新运算,满足.则的值为____;的值为____;
6.(2022·湖南邵阳·七年级期中)定义一种运算符号“★”:,如:,那么的结果是_______.
7.(2022·吉林·长春博硕学校七年级期中)定义一种新运算:.
(1)求的值;
(2)求的值.
8.(2022·福建泉州·七年级期中)我们定义一种新运算:例如:.
(1)求的值;
(2)求的值.
9.(2022·山东淄博·期中)已知x,y均为有理数,现规定一种新运算“”,满足.例如.
(1)求的值;
(2)计算和的值,并根据计算结果判断这种新定义是否满足交换律.
10.(2022·江苏徐州·七年级期中)对于正整数a,b,定义一种新算.
(1)计算的值为 ;
(2)求的所有可能的值;
(3)若a,b都是正整数,则下列说法错误的是( )
A. B.
C. D..
11.(2022·江苏扬州·七年级期中)定义一种新运算:观察下列各式,并解决问题.
,,,请你想一想:
(1) ; .
(2)若,那么 (填入“=”或“≠”).
(3)计算:.
12.(2022·江苏宿迁·七年级期中)设a、b都表示有理数,规定一种新运算“※”:当时,,当时,.例如:,.
(1)_______________;
(2)求的值;
(3)若有理数x在数轴上对应点的位置如图所示,设:;,比较m、n的大小关系.
考点二 新定义型解一元一次方程
1.(2022·湖北·武汉市武珞路中学七年级期中)对于有理数a,b定义运算“*”,若,则,若,则,例如,若,则有理数x的值为____________.
2.(2022·四川·成都市锦江区嘉祥外国语学校七年级期中)已知一种运算满足,;.例如:2★.若2※的值为41,则的值为 __.
3.(2022·上海奉贤·七年级期中)对于有理数定义了一种新运算“*”,规定:,例如:
,,若,那么______.
4.(2022·江苏扬州·七年级期中)“”表示一种新运算,它的意义是
(1)求;
(2)已知,求值.
5.(2022·吉林松原·七年级期中)对有理数、,规定运算“”的意义是,如.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
6.(2022·河北·涿州市实验中学七年级期中)我们规定一种新的运算“”: .例如:,.
(1)___________,___________;
(2)若,求x的值.
7.(2022·江苏扬州·七年级期中)定义:若,则称a与b是关于6的实验数.
(1)4与___________是关于6的实验数;___________与是关于6的实验数.(用含x的代数式表示).
(2)若,判断a与b是否是关于6的实验数,并说明理由.
(3)若,且c与d是关于6的实验数,求k的值.
8.(2020·江苏·扬州市梅岭中学七年级期中)定义:对于一个有理数,我们把称作的对称数,若,则;若,则,例:,.
(1)求,的值.
(2)已知有理数,,且满足,试求代数式的值.
(3)解方程:.
9.(2022·江苏扬州·七年级期中)定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为“美好方程”.
(1)方程与方程是“美好方程”吗?请说明理由;
(2)若关于x的方程与方程是“美好方程”,求m的值;
(3)若关于x方程与是“美好方程”,求n的值.
10.(2022·江苏宿迁·七年级期中)阅读并解决问题:
对于任何数,我们规定符号的意义是.
例如:.
(1)求的值;
(2)当时,求的值;
(3)若,求的值.
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期末复习专题07 新定义型有理数运算及解一元一次方程
考点一 新定义型有理数的运算 考点二 新定义型解一