8.2.1 用药与急救- 【高效备课】2022-2023学年八年级生物下册同步备课优质课件（人教版）

1、传染病：指由_______引起的、能在_______之间或_________之间传播的疾病。 引起传染病的生物（如病毒、细菌、寄生虫）称为:__________。 2、传染病流行的三个基本环节： 携带狂犬病毒的病犬、流感患者属于：_______________ 病原体离开传染源到达健康人的途径（如空气、饮食、生物媒介等）称为：____________ 免疫力低下，容易感染的人群，如：老人、婴儿等称为：_______________。 3、预防传染病的途径： 将病人进行隔离、集中治疗属于_______________。勤洗手、通风、消毒、戴口罩属于______________。 建议市民打疫苗、勤锻炼身体属于_________________。 4、三道防线：第一道防线包括皮肤和_______，第二道防线包括___________和杀菌物质（如溶菌酶），第三道防线包括免疫器官和____________（如淋巴细胞）。第一、二道防线是______（先天/后天）免疫，属于__________(特异/非特异性）免疫，对大多数的病原体有防御作用。第三道防线是______（先天/后天）免疫，属于_______(特异/非特异性）免疫，只针对特定的病原体有防御作用。 5、免疫功能：消灭突变细胞属于免疫的______________功能。 6、有计划的给儿童接种，以达到预防、消灭和控制相应传染病的目的，这种有计划的进行预防接种，称为：________. 病原体 人与人 人与动物 病原体 传染源 传播途径 易感人群 切断传播途径 控制传染源 保护易感人群 粘膜 吞噬细胞 免疫细胞 先天 非特异 特异 后天 免疫监视 计划免疫 人教版 • 生物 • 八年级 • 下册 第八单元 健康地生活 第二章 用药和急救 Medication and first aid 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？ 凡是药物都带有一定的毒性或副作用 反之，则有可能危害健康 安全用药 防治疾病 1. 安全用药： 安全用药是指根据______，在选择药物的_____、______和_____等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对身体产生的_________或_____。 病情 品种 剂量 时间 不良影响 危害 2. 处方药，非处方药 处方药 Rx 非处方药 OTC 适用症 需要医生诊断的疾病 能自我诊断的轻微病症 取药凭据 医师或执业助理医师处方 不需处方 用药依据 医嘱指导 药品说明书 3.读懂药品使用说明书（无论处方药或非处方药） 01 01 主要成分 适应症 用法和用量 03 04 05 06 药品规格 注意事项 贮藏 07 08 生产日期，产品批号和有效期 批准文号，制造单位 家庭常见药物： (感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素、碘酒等；纱布、温度计、创可贴等) 特殊家庭用药 3.读懂药品使用说明书（无论处方药或非处方药） 1、家庭小药箱 2、春游小药箱 1.“120”急救呼救 知识点三：急救 住址 病情 联系电话 知识点三：急救 2. 急救措施 (1)人工呼吸 呼吸停止(最常用：口对口吹气法） (2)人工呼吸和人工胸外心脏挤压 心跳停止 人仰卧 头后仰 解衣松带 清异物 除污物 呼吸通畅 托下颌 捏鼻孔 用力吹气 离开口、松开鼻、15---20次 每做一次人工呼吸，需做4-5次心脏挤压 适用于心跳停止 (2)人工胸外心脏挤压 知识点三：急救 救护者站在病人左侧 双手叠放在一起 有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松. 知识点三：急救 双手掌根重叠 手指互扣翘起 每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部 双肩前倾至患者胸部正上方腰挺直,手肘伸直 知识点三：急救 出血和止血 出血 内出血 外出血 毛细血管出血 静脉出血 动脉出血 血液呈鲜红色，随心跳涌/喷出，不及时止血，会死亡。 出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口缓慢流出。 最为常见，出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，一般都能自行凝固止血。 体内器官出血，不易诊断，急送医院救治. 毛细血管或小静脉 （1）伤口小、出血不多： 出血和止血 止血 清洗，创可贴或敷药，用纱布绷带加压包扎止血 加压包扎止血示意图 （2）大静脉或动脉出血 止血带止血示意图 指压止血示意图 出血和止血 ①先拨打“120”，紧急呼救 ②用手指、止血带或绷带压迫止血 伤口 伤口 A B C D 近心端 远心端 动脉出血止血在： 静脉出血止血在： 近心端 远心端 出血和止血 切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线） 松开衣物急救 开窗，到新鲜空气地方,室内黑暗不能开电灯或拨打电话，以免引爆！ 阴凉通风