20《青山不老》（课件）部编版语文六年级上册

青山不老 部编版六年级上册 学习提示 课文为什么以 “青山不老”为题? 任务一:老人创造了怎样的奇迹? 任务二:奇迹是在什么样的条件下创造的? 1. 3. 2. 明任务 任务一:老人创造了怎样的奇迹? 明任务 任务二:奇迹是在什么样的条件下创造的? 品奇迹,悟环境 学习单 品奇迹,悟环境 十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。 品奇迹,悟环境 奇迹 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 品奇迹,悟环境 杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!” 品奇迹,悟环境 悟奇迹,品环境 品环境 六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。 他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。 他已经八十一岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。 十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。 晰写法 奇迹 你想对谁说什么? 12 一个故事, 一片绿洲, 一种精神— 有了这绿洲, 才守住了— 一个故事, 一片绿洲, 一种精神— 默默奉献, 造福后代。 一个故事, 一片绿洲, 一种精神— 默默奉献, 造福后代。 有了这种精神, 便有了— 有了这绿洲, 才守住了— 这片土; 有了这绿洲, 才守住了— 这片土; 有了这片土, 子孙后代才能— 有了这绿洲, 才守住了— 这片土; 有了这片土, 子孙后代才能— 繁衍生息。 我们是大地的一部分, 大地是我们的一部分。 一个故事, 一片绿洲, 一种精神— 默默奉献, 造福后代。 有了这种精神, 便有了— 这片绿洲; 13 青山不老 14 谢谢观看 Like the Wind S.E.N.S. (神思者) sweetheart story, track 4, disc 0 Blues 305837.53 $