内容正文:
期中提优限时卷
(考试时间:150分钟 满分:150分)
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写。(10分)
(1) ,路远莫致之。 (《庭中有奇树》)
(2)柴门何萧条, 。 (曹植《梁甫行》)
(3) ? 松柏有本性。 [刘桢《赠从弟》(其二)]
(4)东皋薄暮望, 。 (王绩《野望》)
(5)《黄鹤楼》中描写站在楼上观赏到壮丽景色的句子是:“ ,
。”
(6)《与朱元思书》中与《三峡》“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾
也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:“ , 。”
(7)王维在《使至塞上》中“ , ”两句描绘了奇特壮美的塞外风
光,画面开阔,意境雄浑。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
“中国采用游击战的主要原因,”A 开始说,“是经济破产,特别是农村经济破产。帝国主
义、封建主义、军阀混战加在一起,破坏了农村经济的基础,不消灭它的主要敌人是不能恢复
的。苛捐杂税,加上日本侵略,军事上和经济上的侵略,在地主的帮助下加速了农民破产的速
度,农村中豪绅的滥用
∙∙
权力使大多数农民无法生活下去。农村中失业现象普遍。农民阶级愿
意为改变处境而斗争。”
(1)上述文字出自 ,(1分)文中 A是 。(2分)
(2)选文中加点词语“滥用”的意思是: 。(2分)
(3)将文中画线的句子改成反问句。(2分)
(4)结合全书内容简述 A的形象特点,至少写出两点。(6分)
3.校团委开展以“读古典诗文,修美好心灵”为主题的综合性实践活动,请你参与。(12分)
(1)【诗词寄语我修改】校长为活动写了一段寄语,其中存在一些问题,请你帮助他修改。(6分)
第六季《中国诗词大会》如约而致。诗词是中国人的精神礼赞,【甲】它的力量在于对读诗
者灵魂的熏染,给人以修养,给灵魂以港湾。【乙】在快速发展的现代社会,熟知、了解重要的古
典诗词对新时代中学生的健康成长很有必要。
①寄语中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。(2分)
②【甲】处画线句子搭配不当,应将“ ”改为“ ”。(2分)
③【乙】处画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)
(2)【诗词知识我回答】下面是活动中的三道题,请你回答。(6分)
①假如古代有微信,以下最不可能出现在李白“朋友圈”中的诗人是( )(2分)
A.王昌龄 B.孟浩然 C.杜甫 D.李商隐
②李白感叹“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的名胜是( )(2分)
A.鹳雀楼 B.黄鹤楼 C.滕王阁 D.岳阳楼
③二十四节气是中国民间认知天象、物候、时令和大自然变化规律的知识体系,下列古诗横线
上对应的分别是哪个节气? 正确的一项是( )(2分)
江南见未曾,今年方始是严凝。(宋 陆游)
不怕南风热,能迎 开。(唐 独孤及)
玉阶生 ,夜久侵罗袜。(唐 李白)
A.白露 小暑 大雪 B.大雪 小暑 白露
C.白露 大雪 小暑 D.大雪 白露 小暑
二、阅读(55分)
(一)(22分)
母亲的诗和远方
①十月的风再次有了重量感,像园子里那些成熟了的豆荚和茄子。园子是离青春很远的母
亲的领地,四季葱茏,青春逼人。母亲说,草木的芳香净化空气,提神醒脑。
②进城十几年,她常常莫名烦躁,直到有了这个园子。除了葡萄、橘子、无花果树以及我特意
要求的月季、百合、茉莉等花草外,还栽了一些浓青的薄荷,一些牵藤的豆荚。几盆散淡的多肉也
被养得肥而不腻,溢出盆沿。每次进园子,都感觉她把故乡带了过来。
③不管外界多少纷扰,母亲只顾园子什么该收藤了,哪些该下种了,与益虫私语,对害虫愤
怒。(母亲与虫的“私语”是否也蕴藏着人生智慧?)她早晚都在园子里翻、捡、摘、除,修篱、种花,
时不时捧些瓜果回来。与土地打了一辈子交道的她,土粒就是她的珍珠,每一颗都接受了她的抚
摸。遇到好天气,就坐在吊椅上,打开音乐一边做着手中的针线活儿,一边有一眼没一眼地看看
周围的花草。那些做给重孙的,绣着万字格、太阳花的小鞋小帽挂在枝条上,像结出的丰硕果实,
看着心里感觉特别安稳踏实。
④母亲不信佛,不知道百丈禅师倡导的农禅生活,但她谨遵着“一日不做,一日不食”的观念。
她觉得不劳动就等于废人,更享受自己那些无农药、无化肥的天然果实。在她的节奏里,生活并
不复杂,一园闲花时蔬,数条青藤垂帘,穿梭其间,全然不顾流年的变幻。这不是心如止水,也不是落寞
孤寂;相反,在这稳、静、淡中,摆弄好了一家生活、四季烟火、五谷杂粮,也守护着心中的诗和远