内容正文:
青岛版小学科学四年级上册单元检测试题
第三单元 天气与气候
题目
一
二
三
四
五
六
总分
分数
温馨提示:做题时一定要认真审题,注意书写啊!
一、填空题
1.一定区域短时间内大气中的各种气象状态称为___________,我们可以用___________、___________、 ___________、___________、___________等描述天气。
2.台风将至,我们除了可以剪掉部分树冠和取消航班,还可以做___________、___________和___________等准备。
3.降水是指__________,人们通常用__________观测降水量。
4.风吹来的方向叫作__________。__________是风的强度,气象上用__________表示。人们用__________观测降水量。
5.空气的_________程度称为空气温度,简称气温。
二、判断题
1.天气指的就是气温和降雨。( )
2.风对我们的生活既有利又有害。( )
3.使用雨量器测量降水量时不能往里面人为的倒水,否则会使数据不准确。( )
4.气温的变化是没有规律的,无法预测。( )
5.从西北方向吹来的风我们称之为西北风。( )
三、选择题
1.选择:下列词语中,描写气候的是( )。
A.雨过天晴 B.四季如春 C.大风降温
2.台风即将来临时,为了减少生命财产损失,下面哪个预防措施是正确的( )。
A.在大树或广告牌下躲避
B.把阳台上的衣服和花盆都收进室内
C.渔船开出大海,继续捕鱼
3.在南方的冬天,常见的降水现象是( )。
A.下雪 B.下雨 C.下冰苞
4.一天的同一时间分别在三个地方同时测得二个温度,这二个温度中 的温度最能反映当地当时的气温。
A.阳光下 B.大楼里 C.树荫下
5.“解落三秋叶,能开二月花”描写的自然现象是( )。
A.水 B.风 C.土壤
四、连线题
一级 带叶小树摇
三级 屋顶飞瓦片
五级 拔树又倒屋
九级 青烟随风偏
十级 叶动红旗展
五、实验题
实验名称:风的形成
实验器材:风的形成实验箱、蚊香、火柴、蜡烛。
实验步骤:
(1)点燃蚊香,将蚊香放在实验箱的下口边,观察烟飘的方向。
(2)点燃蜡烛,将蜡烛放进实验箱里,再将点燃的蚊香放在实验箱的下口边,继续观察烟飘的方向。
实验现象:点燃蜡烛前,实验箱内外温度________,烟向________飘;点燃蜡烛后,实验箱内外温度________,烟向________飘。
实验结论:蜡烛点燃后,瓶内空气受热后变成热空气,热空气会________,周围的________空气补充过来,________不停地流动,就形成了________。
六、简答题
1.我知道家乡气候的特点。
2.请你从有利和不利两个方面说一下风对我们生活的影响?
七、综合题
下图是8月18日的天气日历卡,请认真观察后回答问题
(1)8月18日的天气是( )(选填“晴”“阴”或“多云”)天。
(2)这一天的风向是( )。
(3)8月18日这一天的最低温度是( )读作( )摄氏度。
(4)正常情况下,小明这一天应穿( )(选填“短袖衣服”“夹克衫”或“羽绒服”)。
【参考答案】
一、填空题
1. 天气 气温 风向 风力 降水量 云量
解析:天气是指在一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。天气气在一定的地区内的变化是有规律的,了解天气的规律性变化,有利于提高我们应对天气灾害对人类活动影响的能力,并及时对自己的日常生活做出调整。
2. 行人归家 关好门窗 渔船回港
解析:大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害,称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。台风将至,我们要做的准备有:取消航班、行人归家、关好门窗、渔船回港。
3. 从大气中落到地面的液态或固态的水 雨量器
解析:降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨、雪、雹等。人们用雨量器观测降水量,通常以毫米作为单位。
4. 风向 风力 风级