第三单元天气与气候达标训练卷(单元测试)-2021-2022学年科学四年级上册

2022-01-06
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第三单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 天气和气候
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 368 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 李小二工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32072847.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版(2017)四年级上册科学第三单元天气与气候达标训练卷(一) 一、填空题 1.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。 2.雨量器应放置在(______)、(______)的地方,并保持(_____)。 3.0级风烟直上,一级风(______),二级风(______)。 4.一天中早晚温度___________,午后温度___________,一天中温度最高的时候是___________左右。 5.测量降水量的工具叫作_________,降水量的单位是_________。 6.风向仪的箭头指向南时,是刮(________)风;刮西北风时,箭头应指向(________) ,风向袋飘向西南,则风向是(___________) 。 7.天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可以用温度、云量、__________、__________、风力等描述天气。 8.雨量器是用来测量____________的仪器。 9.天气预报中所说的气温,是指在(________)、(________)、(________)的环境下测得的空气温度。 10.一定区域短时间内大气中的各种气象状态称为(______),我们可以用(______)、(______) (______)、(______)、(______)等描述天气。 11.风向是指__________________,它可以用__________来测量。 12.空气不停地(______),就形成了风。 二、选择题 13.同一时间,在教室、阳光下和阴凉处测量气温,气温最高的地方是( )。 A.教室 B.阴凉处 C.阳光下 D.同样高 14.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是( ) A.气象 B.天气 C.气候 15.在风的形成模拟实验中,正确的是( )。 A.打开风扇、门窗 B.做实验时走来走去 C.大声说话 D.用火过程中,注意安全 16.下面三种描述的信息,不属于天气预报内容的是( )。 A.空气温度 B.空气湿度 C.海拔高度 17.下列现象属于9级风的特征 ( ) A.树枝摇动 B.小树轻摇 C.瓦片吹落 18.当红旗向东飘时,刮( )风。 A.东 B.西 19.当红旗飘向东北面时,这时的风向是( )。 A.西南风 B.东南风 C.东北风 20.下列词语不属于天气的是( )。 A.暴雪 B.台风 C.地震 21.风向可以用( )测量。 A.温度计 B.风向标 C.晴雨计 D.风力计 22.如图是天气预报当天显示的画面,说明当天的天气是 ( )。 A.晴天 B.阴天 C.小雨 23.大树摇摆,难以打伞,是( )风。 A.5级 B.6级 C.7级 24.观察降水量时常用的单位是( )。 A.摄氏度 B.级 C.毫米 25.下列测量风力的仪器是( )。 A.温度计 B.风向标 C.风速仪 三、判断题 26.我们把气温数据绘制成图表,可以直观、形象地发现气温的变化规律。(______) 27.降水量指的是12小时内雨下了多少。(______) 28.雨量器上标的刻度从底部往上是从0开始逐渐变大的。(______) 29.一个地区的气候是经常变化的。(______) 30.体温计可以用来测量周围空气的温度。(______) 31.天气对我们的生活没有影响。(______) 32.不同形状的雨量器测量的降水量是不一样的。(________) 33.雨量器可以用来测量降水量多少。(______) 34.大风对我们来说有百害而无一益。(_____) 35.一个地区的气候特征一般是比较稳定的。(______) 四、连线题 36.请将下列相关内容用线连起来。 气温计 风向 风向仪 空气湿度 湿度计 液体温度 水温计 空气温度 37.连线题。 叶动红旗展 五级风 带叶小树摇 四级风 树枝摇,纸片飞 三级风 五、简答题 38.风对我们生活的影响有哪些? 39.怎样用自制的雨量器测量降水量? 40.风力: 六、实验题 实验探究 台风来临前,工作人员会把树冠剪掉一部分,这是为什么呢?科学小组的同学为此展开了实验探究。用到的实验材料有吹风机和树模型(枝叶可拆卸) 41.这个实验类型是( )。 A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验 42.吹风机的作用是(_____________)。 43.实验发现,树冠修剪(________)(填“前”或“后”),大树更容易被吹倒。由

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