专题10 线段中的动点问题与数学思想 专题讲练-备战2022-2023学年七年级数学上学期期末考试真题汇编(人教版)

2022-12-07
| 2份
| 57页
| 1809人阅读
| 61人下载
段老师的知识小店(M)
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第四章 几何图形初步
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2022-12-07
更新时间 2023-10-27
作者 段老师的知识小店(M)
品牌系列 -
审核时间 2022-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36394431.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 线段中的动点问题与数学思想 专题讲练 线段有关的动点问题(数轴动点题)是人教版七年级上学期压轴题,而四种数学思想则一直贯穿我们整个中学数学的学习,站在中考的角度看数学思想的重要性甚至超过线段的动点问题。本本专题主要介绍线段相关的动点问题(与中点、和差倍分结合的动点问题;存在性(探究性)问题;阅读理解(新定义)等)和四种数学思想(分类讨论思想、整体思想、数形结合思想、方程思想)。 1、知识储备 考点1. 线段中点有关的动点问题 考点2. 线段和差倍分关系中的动点问题 考点3. 线段上动点问题中的存在性(探究性)问题 考点4. 阅读理解型(新定义)问题 考点5. 分类讨论思想 考点6. 数形结合思想 考点7. 整体思想 考点8. 方程思想 2、经典基础题 3、优选提升题 1.在与线段长度有关的问题中,常常会涉及线段较多且关系较复杂的问题,而且题中的数据无法直接利用,常设列方程; 2.线段等量代换模型: 若,则,即 3.定和型中点模型: 若,分别是,的中点,则 线段的动点问题解题步骤: 1.设入未知量t表示动点运动的距离;2.利用和差(倍分)关系表示所需的线段; 3.根据题设条件建立方程求解;4.观察运动位置可能的情况去计算其他结果。 考点1. 线段中点有关的动点问题 变式1.(2022·贵州铜仁·七年级期末)如图1,已知点C在线段AB上,线段AC=10厘米,BC=6厘米,点M,N分别是AC,BC的中点.(1)求线段MN的长度.(2)根据第(1)题的计算过程和结果,设AC=a,BC=b,其他条件不变,求MN的长度.(3)动点P、Q分别从A、B同时出发,点P以2cm/s的速度沿AB向右运动,终点为B,点Q以1cm/s的速度沿AB向左运动,终点为A,当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动.设点P的运动时间为t(s).当C、P、Q三点中,有一点恰好是以另外两点为端点的线段的中点时,直接写出时间t. 【答案】(1)MN=8厘米;(2)MN=a+b;(3)所求时间t为4或或. 【分析】(1)(2)根据线段中点的定义、线段的和差,可得答案; (3)当C、P、Q三点中,有一点恰好是以另外两点为端点的线段的中点时,可分四种情况进行讨论:①当0<t≤5时,C是线段PQ的中点;②当5<t≤时,P为线段CQ的中点;③当<t≤6时,Q为线段PC的中点;④当6<t≤8时,C为线段PQ的中点.根据线段中点的定义,可得方程,进而求解. 【详解】解:(1)∵线段AC=10厘米,BC=6厘米,点M,N分别是AC,BC的中点, ∴MC=AC=5厘米,CN=BC=3厘米,∴MN=MC+CN=8厘米; (2)∵AC=a,BC=b,点M,N分别是AC,BC的中点, ∴MC=AC=a,CN=BC=b,∴MN=MC+CN=a+b; (3)①当点P在线段AC上,即0<t≤5时,C是线段PQ的中点,得10-2t=6-t,解得t=4; ②当点P在线段BC上,即5<t≤时,P为线段CQ的中点,2t-10=16-3t,解得t=; ③当点Q在线段BC上,即<t≤6时,Q为线段PC的中点,6-t=3t-16,解得t=; ④当点Q在线段AC上,即6<t≤8时,C为线段PQ的中点,2t-10=t-6,解得t=4(舍), 综上所述:所求时间t为4或或. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,两点间的距离,利用线段中点的定义得出关于t的方程是解题关键,要分类讨论,以防遗漏. 变式1.(2022·广东·七年级期中)如图,已知数轴上点表示的数为8,是数轴上一点,且,动点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒: (1)写出数轴上点表示的数为______,点表示的数为______ (用含的代数式表示); (2)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问点运动多少秒时追上点?(3)若为的中点,为的中点,点在运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长. 【答案】(1)-6,;(2)点运动7秒时追上点;(3)线段的长度不发生变化,其值为7 【分析】(1)根据点表示的数和AB的长度即可求解;(2)根据题意列出方程,求解即可;(3)分类讨论即可:①当点在点、两点之间运动时,②当点运动到点的左侧时,根据中点的定义即可求解. 【详解】(1)解:∵数轴上点表示的数为8,且, ∴点表示的数为,点P表示的数为,故答案为:-6,; (2)设点、同时出发,点运动时间秒追上,依题意得,,解得, ∴点运动7秒时追上点; (3)线段的长度没有发生变化都等于7;理由如下: ①当点在点、两点之间运动时: , ②当点运动到点的左侧时: ,∴线段的长度不发生变化,其值为7. 【点睛】本题考查数轴上的动点问题,掌

资源预览图

专题10 线段中的动点问题与数学思想 专题讲练-备战2022-2023学年七年级数学上学期期末考试真题汇编(人教版)
1
专题10 线段中的动点问题与数学思想 专题讲练-备战2022-2023学年七年级数学上学期期末考试真题汇编(人教版)
2
专题10 线段中的动点问题与数学思想 专题讲练-备战2022-2023学年七年级数学上学期期末考试真题汇编(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。