模块四 命题点3 速度及其相关计算（精讲册）-【一战成名】2022青海中考物理考前新方案中考总复习配套课件

2022青海 物 理 模块四 力学 2 命题点3 速度及其相关计算 （青海、西宁必考，多结合其他力学知识考查） 3 用速度描述物体运动的快慢. 通过实验测量物体运动的速度. 用速度公式进行简单计算. [注：《课程标准（2011年版）》中行为动词“解释”“理解”“计算”属于理解水平] 4 1. 比较物体运动快慢的两种方法 （1）相同时间比①_______，路程长的运动快； （2）相同路程比②_______，用时短的运动快. 2. 速度 （1）定义：在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比值称为速度，用字母 表示. （2）物理意义：描述物体运动快慢的物理量. 路程 时间 知识归纳 教材实验一遍过 5 （3）公式： ③_ ___（青海10年3考；西宁 ） [国际单位制中，速度的基本单位是米每秒（ 或 ），交通运输中速度的单位是千米每小时（ 或 ），这种单位叫做组合单位] 变形公式： ④_____（求路程）[青海2015.16、 （1），西宁2017.18二空] ⑤_ ___（求时间）（青海2013.30） 知识归纳 教材实验一遍过 （4）单位换算： ⑥______ . （5）常见的速度值：成年人正常步行的速度约为⑦____ （青海10年3考）；正常骑自行车的速度约为 ；男子百米世界纪录为9秒58（速度略大于 ）；汽车在高速公路行驶的速度约为 ⑧________. 知识归纳 教材实验一遍过 3. 匀速直线运动与变速直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度⑨_______的直线运动 速度⑩_______的直线运动 频闪照片 特点 整个过程中，运动的快慢和方向都不变 整个过程中，运动的方向⑪_______，快慢⑫_______ 平均速度 物体在某一段路程内（或某一段时间内）运动的快慢程度，等于这段路程与其对应时间的比值. （注：平均速度不是速度的平均值） 不变 变化 不变 改变 知识归纳 教材实验一遍过 1.（RJ图1.3-1）如图所示是学校运动会百米赛跑的场景.裁判员看谁先到达终点，谁就跑得快，裁判员是根据___________________________判断的.小明跑完全程用了 ,他全程的平均速度是_______ ;比赛过程中，他感觉观众台上的同学都在向后退，是以_______为参照物. 相同路程内，所花的时间短 自己 知识归纳 教材实验一遍过 9 2.（RJ图1.3-2）一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速度表如图所示，指针显示汽车速度为_____ ，如果这辆车以这样的速度匀速行驶了半小时，行驶的路程为_____ . 知识归纳 教材实验一遍过 10 3.小明乘车从西宁到格尔木，途中看到如图所示的路牌.路牌中的“60”表示_______________________________；在不超速的前提下，小明至少还需要_____ 才能到达格尔木. 该路段车速 不能超过 知识归纳 教材实验一遍过 4.（RJ图1.3-3）如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程.甲图中汽车做_______直线运动，其速度为_____ .乙图中汽车做_______直线运动，后 的平均速度为_______ .全程甲、乙两汽车的平均速度， ____ （选填“＞”“＜”或“=”）. 匀速 变速 37.5 = 知识归纳 教材实验一遍过 4. 图像与 图像的理解 运动图像 理解 图像 （1） 时刻，甲物体⑬_______（水平直线表示物体位置没有发生变化，即物体静止） （2） 时刻以后，甲物体做⑭___________运动（倾斜直线表示物体做匀速直线运动）， ⑮_____ （斜率表示速度大小，斜率越大，速度越大） （3） 时刻， ⑯_____ ; 时刻， ⑰____ 静止 匀速直线 ＞ ＝ > 知识归纳 教材实验一遍过 13 图像