内容正文:
2022青海
物 理
模块四 力学
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命题点1
长度、时间及其测量
(青海10年9考,西宁 )
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会根据生活经验估测长度和时间. 会选用适当的工具测量长度和时间.
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1. 长度及其测量(青海10年5考)
基本单位 ①_____,符号是②_____
常用单位 千米 、分米 、厘米 、毫米 、微米 、纳米 (青海2013.23)
单位换算 ③______ 、 ④_______ 、 ⑤_______ 、 ⑥_______ 、 ⑦_______ 、 ⑧_______
米
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常考长度 的估测 中学生的身高约为⑨______ (青海 ),课桌的高度约为⑩_____ (青海 、 ,西宁 ),教室门的高度约为 ,成年人一拃的长度约为⑪_____ ,一本九年级物理课本长约 、宽约 ,一支新2B铅笔的长度约为18⑫______(青海 ),一张A4纸的厚度约为 ,新冠病毒的直径约为
长度的测量(青海10年4考)
测量工具 刻度尺、卷尺、螺旋测微仪、游标卡尺等
续表
1.6
80
15
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刻度尺的使 用和读数 会看:使用前要看清刻度尺上标注的单位、⑬_______、⑭_________和⑮___________ 图中刻度尺的量程为⑯___________,分度值为⑰_________
会放:⑱___________与被测物体一端对齐,有刻度一边紧靠被测物体且与被测边⑲_______,不能歪斜
会读:读数时,视线要⑳_______刻度线,且估读至分度值的㉑_________;估读时,0㉒_______(选填“能”或“不能”)省略. 图中视线㉓_____的读数方法是正确的
会记:结果由㉔_______和㉕_______两部分组成.图中刻度尺读数为㉖_______
续表
零刻度线
平行
正对
下一位
不能
乙
数值
单位
5.70
量程
分度值
零刻度线
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1.小亮在“长度的测量”实验中.
(1) 如图甲所示的两种刻度尺使用方式,其中正确的是_____(选填“ ”或“ ”),它的测量结果是_______ .
A
2.20
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(2) 把一条厚度均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了 圈,则纸带厚度是____(选填“ ”或“ ”).
A.
B.
B
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2. 时间及其测量(青海2014.2D)
基本单位 ㉗_____,符号是㉘____
常用单位 小时 、分钟
秒
单位换算 ㉙_____ ㉚_______ ; ㉛_____
60
3600
60
常考长度 的估测 正常人 的心跳约为㉜_____次左右(青海 )、人平静时呼吸一次所用时间约为3 ㉝____、人眨眼一次用时约为 、中学生百米赛跑所用的时间约为 、中学生跑 所用的时间约为㉞____ 、演奏一遍中华人民共和国国歌用时 、做一次眼保健操的时间约为
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4
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停表的读数 确定分度值:小圈内示数的单位为分 ,分度值为 ;大圈内示数的单位为秒 ,分度值为
读数: (小表盘读数) (大表盘读数)= ㉟________ .
注:若小圈内指针处于前 内,大圈内示数在 内读数;若小圈内指针处于后 内,大圈内示数在 内读数
续表
337.5
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12
13
14
15
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