核心三 三、命题点4 溶液浓度及溶液配制（青海5考_西宁2考）（精讲册）-【一战成名】2022青海中考化学考前新方案中考总复习配套课件

2022青海 化学 化学 1 核心三 初中必须掌握的化学物质 2 命题点4 溶液浓度及溶液配制 （青海5考；西宁2考） 3 1. 溶质质量分数的计算 所有溶液：溶质质量分数 饱和溶液：溶质质量分数 知识梳理 实验冲关 4 2. 溶液的稀释 （1）依据：溶液稀释前后，溶质的质量不变。 （2）计算公式：浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数＝稀溶液的质量×稀溶液的溶质质量分数 【备考补充】用稀溶液配制浓溶液 计算公式：稀溶液的质量×稀溶液的溶质质量分数+加入溶质的质量=（稀溶液的质量+加入溶质的质量）×混合后所得溶液的溶质质量分数 知识梳理 实验冲关 一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制（青海5考；西宁2考） 一、实验用品 托盘天平、_______、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水。 烧杯 知识梳理 实验冲关 6 二、实验步骤 1. 配制质量分数为 的氯化钠溶液 （1）计算：配制 质量分数为 的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为____ ，需要量取水的体积为_____ （水的密度可近似看作 ）。 （2）称量：用___________称取所需的氯化钠，放入烧杯中。 （3）量取：用_______量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 【特别提醒】选取量筒的量程要略大于或等于所需液体的体积；量取时在接近所需体积时改用___________滴加。 托盘天平 量筒 胶头滴管 知识梳理 实验冲关 7 （4）溶解：用_________搅拌，使氯化钠完全溶解。 【注意事项】 .用玻璃棒搅拌时，尽量使玻璃棒不要碰触容器的内壁和底部； b.搅拌的目的是加速溶解。 （5）装瓶：将配制好的溶液装入试剂瓶（细口瓶）中，盖好瓶塞并贴上标签（注明溶液名称和溶质质量分数）。 玻璃棒 知识梳理 实验冲关 2. 配制质量分数为 的氯化钠溶液 用已配好的质量分数为 的氯化钠溶液（密度约为 ），配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液。 （1）计算：配制 质量分数为 的氯化钠溶液需质量分数为 的氯化钠溶液 _____ （体积_____ ），需要量取水的体积为_____ （水的密度可近似看作 ）。 （2）量取：用_______量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。 （3）混匀：用_________搅拌，使溶液混合均匀。 （4）装瓶：把配制好的溶液装入试剂瓶（细口瓶）中，盖好瓶塞并贴上标签，放入试剂柜中。 量筒 玻璃棒 知识梳理 实验冲关 三、误差分析 操作 误差分析 质量分数 称量固体时,所用砝码生锈或沾有污渍 溶质质量 _______ 偏大 ①量取水时俯视读数或平视凹液面最高处 ②将量筒内的水倒入烧杯时,有一部分水洒出 溶剂质量 _______ ①用天平称量固体药品时,药品和砝码放反了（使用了游码） ②药品倒入烧杯时纸片上残留少量固体药品或少量撒出 ③药品中含有不溶性杂质 溶质质量 _______ 偏小 ①量取水时仰视读数 ②烧杯内原来就有少量的水 溶剂质量 _______ 偏大 偏小 偏小 偏大 知识梳理 实验冲关 10 11 12 13 14 $