内容正文:
2022青海
化学
化学
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核心三 初中必须掌握的化学物质
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命题点2
二氧化碳和一氧化碳的性质与用途(青海必考;西宁8考)
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碳的氧化物有___________和___________两种,都是由_________________组成的,其化学式分别为_______、______。一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,这就使他们的性质有很大不同。
二氧化碳
一氧化碳
碳元素和氧元素
无
无
大
能
干冰
燃烧
支持燃烧
1. 二氧化碳的性质和用途
(1)物理性质
常温常压下为_____色_____味的气体,密度比空气_____;_____溶于水,在一定条件下会变成固体,固态二氧化碳叫_______,易升华吸热,可用于人工降雨。
(2)化学性质和用途
①一般情况下,不_______也不___________,可用来灭火。
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②能与水反应(化学方程式为_____________________),溶液显_____性,可用来制碳酸饮料。
③能与碱反应,实验室常用_____________检验二氧化碳,常用_______________吸收二氧化碳。
④高温条件下能与碳反应,化学方程式为_ _________________,可为高炉炼铁提供还原剂。
⑤二氧化碳本身没有毒性,但不能供给呼吸,当空气中二氧化碳含量过高时,会对人体健康产生影响,因此在人群密集的地方应注意通风换气;在进入久未开启的地窖前,应先做___________。
⑥绿色植物光合作用的原料,可用作气体肥料,但空气中二氧化碳含量过高会造成温室效应加剧。
澄清石灰水
氢氧化钠溶液
灯火试验
酸
2. 二氧化碳的性质实验
实验1 倾倒二氧化碳
下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭
实验现象:_____________________________________
实验结论:_______________________________________________
实验2 溶解性实验
二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
软塑料瓶变瘪
实验现象:_______________
实验分析:___________________________________________________________
实验结论:___________________
二氧化碳溶于水,造成瓶内压强减小,外界大气压高于瓶内气压
二氧化碳能溶于水
实验3 二氧化碳与水反应(将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花做以下处理)
实验 实验现象 实验分析 实验结论及化学方程式
(Ⅰ) 小花变红色 稀醋酸能使紫色石蕊溶液变红色 ① 和水都不能使紫色石蕊溶液变
色;
② 与水反应生成碳酸:_____________________(填化学方程
式),碳酸能使紫色石蕊溶液变红色;
③碳酸不稳定,易分解:_______________________
(Ⅱ) 小花不变色 水不能使紫色石蕊溶液变红色
(Ⅲ) 小花不变色 不能使干燥的紫色石蕊小花变红色
(Ⅳ) 小花变红色 与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红
(Ⅴ) 小花由红色变为紫色 碳酸不稳定,受热易分解
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实验4 二氧化碳与氢氧化钠反应
实验现象:盛有饱和 溶液的烧杯中试管内液面比水中_____
化学方程式:________________________________
应用:实验室常用来吸收或除去二氧化碳
实验5 二氧化碳与氢氧化钙反应
实验现象:___________________
高
澄清石灰水变浑浊
化学方程式:_________________________________
应用:实验室常用来检验二氧化碳
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3. 一氧化碳的性质和用途
(1)物理性质:无色无味的气体,_____溶于水,密度比空气_______。
难
略小
(2)化学性质和用途
反应原理(化学方程式) 实验现象 用途
可燃性 _ ____________________(写化学方程式,下同) 燃烧放出大量的热,火焰呈_______ 作燃料
还原性 还原氧化铁:_ ______________________________ _____________________ 用于冶炼金属
还原氧化铜:_ _____________________ ___________________
毒性 极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危及生命
蓝色
红棕色固体变为黑色
黑色固体变为红色
【特别提醒】冬季取暖时在煤炉旁放一盆水不能防止煤气中毒的原因是____________________。(2016.11C)
4. 一氧化碳与二氧化碳的鉴别及