内容正文:
2022辽宁
物理
命题点7
凸透镜成像的规律
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【重温教材小练】
1. ( 图6—29、30)在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜.图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )
第1题图
A B C D
C
3
2. (RJ图5.2-1乙)早期照相馆取景时是倒立的,对此现象展开讨论,下列说法正确的是( )
C
A. 相机的镜头和近视眼镜的镜片对光都有会聚的作用
B. 要全身像,应减小相机和两位照相人之间的距离
C. 调整相机和两位照相人之间的距离,人像变大时,应增大相机镜头和胶片之间的距离
D. 要人像更亮,需要在两位照相人的身后进行“补光”
第2题图
3. (RJ图5.2-5)如图所示,小丽的爷爷用放大镜看邮票上的字,该放大镜的焦距为 ,则要想看清邮票上的字,放大镜到邮票的距离应_____________,若想看到的字更大些,放大镜到邮票的距离要_______(选填“减少”或“增大”)一些.
小于
增大
第3题图
4. (RJ图5.5-5)如图所示,小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的景物,其中较远的物镜的作用是使物体成倒立的_______(选填“放大”或“缩小”)的实像,目镜成_____(选填“实”或“虚”)像.
第4题图
缩小
虚
5. (2021眉山)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为 .如图所示,凸透镜固定在光具座的 刻线处,通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验.下列说法中正确的是( )
A. 将蜡烛移到 刻线处,光屏上呈现倒立放大的实像
B. 将蜡烛移到 刻线处,光屏上呈现正立放大的虚像
C. 将蜡烛移到 刻线处,成像特点与照相机成像特点相同
D. 将蜡烛从 刻线处移向 刻线处的过程中,光屏上呈现的像会变大
D
第5题图
6
6. 如图所示是“研究凸透镜成像”的实验原理图.若在凸透镜右边的光屏上(图中光屏未画出)得到了清晰放大的像,则蜡烛可能置于了凸透镜左边 、 、 、 四点中的____点处;_____________(选填“照相机”“电影放映机”或“放大镜”)就是利用此成像特点制造的.
电影放映机
第6题图
1.探究并知道凸透镜成像的规律.
2.了解凸透镜成像规律的应用.
一、探究凸透镜成像的规律(《课标》要求学生必做实验)
【实验器材】光具座、凸透镜(焦距已知)、蜡烛、光屏等.
【设计与进行实验】
较暗
1.实验环境:在①_______的环境中进行(目的:使实验现象更明显)
知识归纳
8
2.器材组装
(1)将凸透镜、烛焰和光屏安装在光具座上,使②_________置于中间位置
(2)点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在③___________(目的:使烛焰通过凸透镜所成的像呈现在光屏中央,便于观察和比较像与物的关系)
凸透镜
同一高度
一半
3.测量凸透镜的焦距
方法一:用平行光(或太阳光)垂直照射凸透镜,当光屏上承接到最小、最亮的光斑时,该光斑到凸透镜光心的距离为凸透镜焦距;
方法二:当光屏上承接到倒立、等大的实像时,此时物距或像距的④_______为凸透镜的焦距.
知识归纳
4.实像与虚像的观察区域
(1)物距大于一倍焦距时成实像,在光屏上观察;
(2)物距小于一倍焦距时成虚像,从⑤___________透过凸透镜观察烛焰,像不能被光屏承接.
光屏一侧
即在一定范围内左右移动光屏,直至找到像最清晰的位置,测量并记录像距的大小
5.确定像距的操作
每次移动蜡烛或凸透镜的位置后,都必须做好光屏的微调,⑥___________________________________________________________________________.
【分析与论证】
1.光屏上得不到清晰像的原因
(1)烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度;
(2)蜡烛在一倍焦距以内( ,成虚像);
知识归纳
(3)蜡烛在焦点上( ,不成像);
(4)光具座不够长(像距太大,超出了光具座测量范围,光屏无法承接).
2.动态成像的相关分析
(1)当光屏上成清晰像时,保持透镜位置不变,将蜡烛靠近透镜,像(光屏) ⑦_______透镜,像⑧_______;
(2)当光屏上成清晰像时,保持透镜位置不变,将蜡烛远离透镜,像(光屏)