1.3 正方形的性质与判定 讲义  2022—2023学年北师大版数学九年级上册

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正方形的性质与判定

一.知识盘点

1.正方形定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.

2.正方形的性质:正方形除具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质外,还具有:

(1)正方形的四个角都是直角,四条边都相等;

(2)正方形的两条对角线相等并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;

(3)两条对角线将它分成四个全等的等腰直角三角形;

(4)正方形及时轴对称图形,又是中心对称图形.

3.正方形的判定:

(1)根据正方形的定义;

(2)有一组邻边相等的矩形是正方形;

(3)有一个角是直角的菱形是正方形;

(4)对角线垂直的矩形是正方形;

(5))对角线相等的菱形是正方形;

(6)既是矩形又是菱形的四边形是正方形.

 

二.技能提升

1.掌握正方形定义是学好本节的关键,正方形是在平行四边形的前提下定义的,它包含两层意思:

正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是特殊的矩形,又是特殊的菱形.

2.正方形的性质可归纳如下:

边:对边平行,四边相等;

角:四个角都是直角;

对角线:对角线相等,互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.page number 0

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此外:正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,对角线与边的夹角是45°;正方形的两条对角线把它分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称轴,学习时,应熟悉这些最基本的内容.

 

三.专项训练

1.下列命题中,真命题是(    )

A.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形

B.两条对角线相等的四边形是矩形

C.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形

D.四条边相等的四边形是正方形

2.如图,正方形ABCD对角线相交于O,E是OA上任一点,CF⊥BE于F.CF交OB于G,求证:OE=OG.

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  1. 如图,正方形ABCD中,E是BC的中点,AE与BD相交F,求证:CF⊥DE

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4.如图,E为正方形ABCD的边AB延长线上一点,DE交AC于F,交BC于G,H为GE的中点.求证:BF⊥BH.page number 1

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sbx85

 

5.如图,已知正方形ABCD,在BC上取一点E,延长AB至F,使BF=BE,AE的延长线交CF于G,求证AG⊥CF.

sbx84

 

 

6.正方形中的截长补短(旋转)

(1)如图,E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,且∠EAF=45°,求证:EF=BE+DF.

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(2)如图,已知矩形ABCD中,F为CD的中点,在BC上有一点E,使AE=DC+CE,AF平分∠EAD.求证:矩形ABCD是正方形.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

7.手拉手问题:page number 2

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