4.1.7植物的无性生殖课件2022--2023学年济南版生物八年级上册

营养繁殖与有性生殖;举例说出什么是营养繁殖;(重点) 2、理解植物的营养繁殖的概念、特点和应用; 3、了解组织培养的意义、原理和实践上的应用。(难点) 请你观察 这些植物是靠什么产生新个体的? 根 茎 叶 看课本P39-44页(结合助学P43自主学习)背记: 自学指导 时间(5分钟) 1. 什么是营养繁殖? 2.用茎繁殖的方法有几种并举例? 3. 什么是嫁接?有哪两部分组成? 嫁接成活的关键是什么? 嫁接的方式有哪两种? 4.什么是组织培养?原理?有什么意义? 5.区分有性生殖和无性生殖?(从繁殖速度、是否保留母本优良形状) 自学检测 3、嫁接中,接上去的芽或枝,叫做 ; 要提高嫁接成活率,应使两者的 紧密贴合。 1、植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫做 繁殖; 营养 2、常见的营养繁殖的方式有: ; 嫁接、扦插、压条 接穗 形成层 被接的植物体叫做 ; 砧木 嫁接后,所结出的果实为 的品种。 接穗 7 扦插 压条 嫁接 用茎 扦插 在适宜条件下,剪取一段有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中。 下端削成斜面 使有机物在此积累,有利于生成不定根。 成功的关键是扦插的枝条生根 常见的扦插繁殖的植物 五色梅 月季花 栀子花 无花果 柳树 压条 将枝条中部树皮剥去半圈,埋进土壤固定,等埋入土壤中的枝条长出不定根或新芽后,与母体分离。 空中压条 使有机物在此积累,有利于生成不定根。 常见的压条繁殖的植物 桂花 金银花 石榴 凌霄花 目的要求:尝试进行蔷薇的嫁接。 材料器具:蔷薇枝条;枝剪,刀片,嫁接薄膜或麻绳 。 注意事项: 1、刀具锋利,注意安全! 2、并不是任意两种植物都能嫁接在一起(两种植 物的亲缘关系越近,嫁接越易成活。) 3、嫁接还需满足适宜的光照、水分、湿度等。 方法步骤: 芽接 芽 作 接 穗 枝接 枝 作 接 穗 仙人掌嫁接蟹爪兰 奇闻怪事 奇闻怪事 最牛的菊花 这株大立菊上开出547朵花共513个品种 水蜜桃:果大、味甜但抗病力弱。 毛桃:果实小、味酸但抗病力强。 毛桃 ? 水蜜桃 水蜜桃 考考你 果实中的遗传物质来自于接穗。 1.嫁接的方式有两种,左图所示的为_ ,右图所示的为_。 2.指出两种嫁接方式中的接穗和砧木 3.两种嫁接方式的不同在于接穗不同,左图用_做接穗,右图用_ _做接穗。 4.嫁接成活的关键是什么? 5.新长出的植株会表现出谁的性状? 嫁接 枝接 芽接 接穗 砧木 接穗 砧木 枝条 芽 接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起 接穗 助学P46 T10 小明家的桃树林产量较低,品质欠佳, 想尽快引进水蜜桃。请你帮他分析一下用 哪种方法既经济实惠,又收益快? 1.种子繁殖 2.全部换栽 3.果枝嫁接 收益慢,易产生变异 投入大,收益慢 投入小,收益快,保持母体 的优良性状 请你出主意 植物的组织培养 1.植物的哪些组织可以用来进行培养? 2.为什么能进行组织培养? 3.组织培养的优点是什么? 茎尖、茎段、叶片 植物细胞具有全能性(原理) ① 可以在短时间内大量繁殖植物新个体 ②可以防止植物病毒的危害 ③可以保持母本的优良性状 1.无菌条件 3.特制培养基 5.生根发芽 2.茎尖等活细胞或组织 4.分裂分化 植物的组织培养 植物的组织培养 新个体的产生 特性 繁殖速度 有性 生殖 无性 生殖 比较: 经过两性生殖细胞的结合 不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生 慢 快 易变异(遗传物质来自两个亲本) 保持母体 优良性状(遗传物质来自一个亲本) 小结 植物的生殖 1、有性生殖: 精子+卵细胞 受精卵 胚 种子 新一代植株 2、无性生殖: 母体的一部分 新个体 3、区别: 是否经过两性生殖细胞的结合 4、无性生殖的应用 嫁接 扦插 组织培养 压条 营养繁殖 用根、叶 用茎 5、无性生殖的优点:①速度快②保持母体的优良性状。 无性生殖相对与有性生殖有什么优点? 加快繁殖速度 保持亲本的优良性状 考考你的分析能力 作业 1.助学跟到47页