专题十五 议论文阅读-【中考零距离】2023潍坊语文配套课件

第二部分 重点专题突破 专题十五 议论文阅读 考情分析 阅读下面的文章，完成题目。 用文化滋养时代的心灵 李洪兴 ①2018 年的第一天，不少人走进国家图书馆，一睹《四库全书》真容。参观之余，领一页字帖，坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容。文化的书函，在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。 考点精讲 ② 读者、观众与经典的距离，已经越来越近。故宫打开《千里江山图》卷轴，中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”……在不同场地、以适宜的方式择精品而展，成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间，感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。 ③ 藏，是为了存，也是为了传。这个传，不仅是传诸后世，也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本，最珍贵的莫过于其历史与文化价值，倘若不能被更多人欣赏、研究、传承，也就很难实现“价值外溢”，更谈不上价值增值。 考点精讲 ④ 当前，我们的文化视野不断打开，但文物的“开放度”依旧有待提升。有的场所作为历史遗迹，长期以“保护”的名义被“铁将军”把门；有的文物，被一些单位藏着掖着，生怕失去了研究的“首发权”。开放的文化有着更大辐射力，就像故宫博物院，开放区域越来越大，展出文物越来越多，文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向“大千世界”，才能涵养出真正的文化自信。 考点精讲 ⑤ 面对文明的瑰宝、文化的结晶，人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏，有利于形成自己的文化观念、审美趣味，有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需？只有真正推开文化的大门，让更多的人走进去，才能在新时代实现“美美与共”。 （选自《人民日报》2018 年1 月16 日，有删改） 考点精讲 1 1 提炼、概括论点【5 年2 考】 【变式设问】 1.本文的中心论点是　　　　　　　。 2.通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？ 3.请用一句话概括本文的论点。 考点精讲 如何找准中心论点 真题在线 真题在线 联系全文，说说本文论述的观点。 【解析】题目就是一个完整的陈述句，是文章的论点，文章围绕这一论点展开论述。 【答案】用文化滋养时代的心灵。 考点精讲 2 分析论证方法及其作用【5 年2 考】 考点精讲 如何分析论证方法及其作用 【答题模式】 ① 举例论证：举出××× 的例子来论证××× 的论点，使 论证更加真实可信，增强了说服力（举出××× 的例子真实可 信地论证了××× 的论点，使论证更有说服力）。 ② 道理论证：引用××× 的话来论证××× 的论点，使论证更加权威，更有说服力。 考点精讲 ③ 比喻论证：把×××（本体）比作×××（喻体）来展开论证，使论点更加鲜明生动。 ④ 正反对比：举出××× 和××× 的例子构成正反对比论证，使论点更加鲜明突出。 ⑤ 引用论证：引用×××（名人名言、格言警句、权威数据）增强论证的说服力和权威性；引用×××（名人逸事、奇闻趣事）增强论证的趣味性，引起读者阅读兴趣。 考点精讲 第② 段用了什么论证方法？有何作用？ 【解析】首先熟记常用的论证方法，然后根据文本的内容确定论证方法的类型，再根据其答题的思路写出相应的答案。 【答案】举例论证。有力论证了“读者、观众与经典的距离，已经越来越近” 的观点。 考点精讲 3 分析论证思路【5 年1 考】 【变式设问】 1. 请分析第× 段的论证思路。 2. 作者是从哪几个方面进行论述的？请简要分析文章的论 证过程。 考点精讲 如何理清议论文的结构和思路 考点精讲 请简要概述第④ 段的论述层次。 【解析】本题考查分析论证思路，根据议论文提出问题、分析问题、解决问题的结构特点，提取文本中相关的信息。 【答案】首先提出“文物的‘开放度’依旧有待提升”这个观点；接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性；最后指出只有文物开放（从“馆舍天地”走向“大千世界”），才能涵养出真正的文化自信。 考点精讲 4 品析语言【近5 年未考