第七课 青春抛物线 课件 2022—2023学年鄂教版九年级心理健康

【第七课】 青春抛物线 九年级 不，不要说 汪国真 不，不要说 让我们依然保持沉默 我多么珍惜 这天真的羞涩 你也应该保持 那青春的活泼 我们的肩膀 都还稚嫩 扛不起太多的责任 等一等吧 等你的肩膀更厚实些 我也懂得了 什么是成熟的思考 ...... 你们的青春是什么样的呢， 听听你的分享 活动一 莫名我就喜欢你 怦然心动 依依不舍 辗转难眠 我的卡片放到哪儿？ 对于花季的少男少女来说，“莫名我就喜欢你”，有几分神秘，有几分可爱……你怎样看待这种现象呢？ 正常的青春期表现 把握尺度 欣赏的眼光看待 不该去 该不该去 面对异性同学暧昧的纸条，倩倩该不该赴约？为什么？ 活动二 该不该去 应该去 不该去 该不该去 面对异性同学暧昧的纸条，倩倩该不该赴约？为什么？ 活动二 该不该去 应该去 小影和小峰的交往一步步偏离了友谊的轨道。如果他们的关系朝着这个方向进一步发展，你觉得会有什么样的结果呢？ 活动三 青春的烦恼 小影徘徊在青春岁月的十字路口，请你为她支招。 好的方法 好的结果 活动三 青春的烦恼 不合适的方法，不合适的结果。 异性接近期，别陷入青春的躁动和不安。 异性接近期，别陷入青春的躁动和不安。 可以静听花开的声音，可以细品花朵的芬芳。 异性接近期，别陷入青春的躁动和不安。 可以静听花开的声音，可以细品花朵的芬芳。 遵从“发乎情，止乎礼”的古训，守住那份纯真的友谊，带着美好的向往前行！ 如何评价 马克思与燕妮的故事 $