内容正文:
普通高中教科书
第二册
日语 必修
日语 必修
生活
第5課 町案内
人文
第6課 年越し
社会
第7課 三つの節約
社会
第8課 ごみ問題
単元二
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▪目標▪
中日の年越しの習慣を紹介し合い、その由来や文化を探って、過ごし方の異同を比べる。
目標
年越しの習慣を紹介し合う
年越しの文化を探る
総合的実践活動
ステップ1
ステップ2
やってみよう
第6課 年越し
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1.次の写真を見て答えましょう。
▪ウォーミングアップ▪
(1)中国の春節の写真:
(2)日本のお正月の写真:
① ④
② ③
2.上の写真を参考にして、年越しについて知っていることを
紹介しましょう。
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▪ステップ1 年越しの習慣を紹介し合う▪
1.聞きましょう
(1) 日本の年賀状についてまとめましょう。
(2) コンピューターで作った年賀状は普通の年賀状と比べて、どん
な特徴がありますか。
自分でデザインできるので、人と違うものができます。
どんな人に書くか
いつもいつ届くか
どんなことを書くか
1月1日
お世話になっている人たち
あけましておめでとうございます
今年もよろしくお願いします
自分のことや願いなど
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1.聞きましょう
(3) から適当な言葉を選んで、__に書きましょう。
日本では を送る人がまだ多いですが、中国では_____
や____で挨拶する人が多いです。
2.読みましょう
(1)春節はどんな祝日ですか。それはなぜですか。
年賀状
メール
チャット
・「おいしい」祝日です。おいしい食べ物がたくさんあるから。
・「暖かい」祝日です。家族で一家だんらんして楽しむから。
・「にぎやかな」祝日です。いろいろな祭りやイベントがあるから。
▪ステップ1 年越しの習慣を紹介し合う▪
メール チャット 年賀状
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2.読みましょう
(2)春節について整理しましょう。
春節について
飾り物
食べ物
過ごし方
・中国の春節の過ごし方で一番印象深いのはどれですか。
・日本では、お正月の時は中国に比べてどうですか。
▪ステップ1 年越しの習慣を紹介し合う▪
餃子などたくさんのおいしい食べ物
対聯・福の文字・切り絵
大掃除する・年越し用品を買う・対聯などを貼る・家族で「年夜飯」を食べる・特別なテレビ番組を楽しむ・爆竹を鳴らす・お年玉をもらう・年始回りする・祭りやイベントに行く
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発見しましょう
1.Vておく
(1)春節の前に、部屋の大掃除をしたり年末の買い物をしたりしておき
ます。
(2)お客さんが来る日は、いつも早く起きて部屋の掃除をしておきます。
(3)(老师对学生)来週試験が始まるから、よく復習しておいてください。
(4)(父亲对孩子)話しておきたいことがあるんだ。
(5)試合の前に、会場を見ておきました。
(6)試験の前の日は、よく寝ておくことが必要です。
▪ステップ1 年越しの習慣を紹介し合う▪
・“Vておく”表示为了某种目的而预先做某事。
・“おく”通常前接他动词,有时也可以使用“寝る”“行く”等带有意志性含义的自动词。
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練習しましょう
1.例のように、左と右を線で結び、文を作りましょう。
▪ステップ1 年越しの習慣を紹介し合う▪
(例) 高校を卒業する前に、 ・ ・ 甘いものは食べないでおこうと思います。
(1) 発表がありますから、 ・ ・練習しておきましょう。
(2) 明日雨が降りそうだから、 ・ ・よく復習しておいたほうがいいでしょう。
(3) 映画が始まる前に、 ・ ・トイレに行っておこう。
(4) 来週の試験は大変ですから、・ ・たくさん本を読んでおきたいと思っています。
(5) もうすぐ晩ご飯だから、 ・ ・今日中に洗濯しておいたほうがいいですよ。
(例) 高校を卒業する前に、たくさん本を読んでおきたいと思っています。
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発見しましょう
3.VかVないか
(1)餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。
(2)行くか行かないか今すぐ決めてください。
(3)今晩、家でゆっくり休むか休まないかは、あなたが自由に決められます。
(4)あの人は日本人か日本人ではないか、顔を見るだけでは分かりません。
(5)この先、左か右かどっちの道に行ったらいいでしょうか。
(6)泊まる部屋が広いか広くないかよりも、きれいかきれいではないかの方
が気になります。
(7)分からない単語がある場合、すぐ辞書を調べるのか、調べないで意