2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞课件 2022--2023学年人教版七年级生物上册

第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 生物体由小长大的原因 受精卵 生物体由小长大，与细胞的哪些变化有关？ 1 2 3 生 长 分 裂 分 化 生物体由小长大的原因 体积增大 数量增加 种类增多 营养物质 营养物质 构成生物体的细胞不断从周围坏境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大。 细胞的生长 一、细胞的生长 4 细胞能不能无限制地生长呢？ ※ 物质的运输效率问题 ※ 细胞核的控制能力 一、细胞的生长 植物细胞的生长 二、细胞的分裂 【自学】 1.什么是细胞分裂？ 2.动物细胞分裂的过程是怎样的？ 3.植物细胞分裂的过程又是怎样的？ 【思考】 自学课本P56-57，找到以下问题的答案： a.细胞核一分为二（先复制再分裂） b.细胞质分成两份 c.形成新的细胞膜 动物细胞的分裂 二、细胞的分裂 a.细胞核一分为二 b.细胞质分成两份 c.形成新的细胞膜、细胞壁 植物细胞的分裂 二、细胞的分裂 【比较动植物细胞分裂的异同】 【相同点】细胞核复制后一分为二，再细胞质分裂 【不同点】动物细胞的细胞膜从中间凹陷缢裂为两个细胞； 植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁。 二、细胞的分裂 二、细胞的分裂 细胞一分为二，继续分裂下去，细胞会不会越来越小？ 细胞核 染色体 三、染色体的变化 ※染色体是由 DNA 和 蛋白质 两种物质组成的。 染色体 蛋白质 DNA DNA是遗传物质， 因此可说_______ 是遗传物质的载体。 染色体 三、染色体的变化 46条 46条 46条 复制 细胞分裂的过程中，染色体是如何分配的？ 每种生物的细胞内，染色体的形态和数目是一定的 （人体细胞） 三、染色体的变化 女性体细胞内的染色体 ※ 两个新细胞的染色体形态和数目 _________。 ※ 新细胞和原细胞的染色体形态和数目 _________。 . 相同 相同 细胞分裂时染色体的变化最为明显： 复制 均分 三、染色体的变化 在黑板处板书 让学生去填写 14 新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同，保持生物的遗传稳定性。 染色体先复制再均分对生物来说有何意义？ 三、染色体的变化 唐氏综合症 1. 细胞数目增多是细胞_________的结果，细胞体积的增大是细胞_________的结果。 2. 细胞分裂时，先是　　　 　分成两个， 随后____________分成两份，最后，形成新的_______________，植物细胞还形成新的　　　　 。这样，一个细胞就分裂成两个细胞。 3.. 细胞分裂时，__________的变化最为明显。新细胞和原细胞所含的____________一样。 4.细胞分裂时，染色体的变化是先_________再_________。 分裂 生长 染色体 遗传物质 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 复制 均分 课堂小结 1、一个生物体由小长大，是由于的（ ）结果。 A、细胞体积增大 B、细胞生长或细胞分裂 C、细胞数量增加 D、细胞生长和细胞分裂 D 2、下列哪种生理活动与植物细胞生长无关（ ）。 A、细胞分裂，数目增多 B、细胞伸长、体积增大 C、不断吸取营养 D、细胞内的小液泡形成大液泡 A 课堂演练 4、人的体细胞有46条染色体，经过三次细胞分裂后形成（ ）个细胞，每个细胞中染色体的数量为（ ）。 A、4；92条 B、8；46条 C、8；23条 D、不能确定 B 3、如图表示动物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序是（ ）。 A、a d b c B、c a d b C、c a b d D、c d a b B 课堂演练 5、某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是 （ ） A、每个新细胞的体积与原细胞相同 B、两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C、两个新细胞中染色体形态数目相同 D、新细