2.1.4 细胞的生活课件 2022--2023学年人教版七年级生物上册

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第四节 细胞的生活 为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养以研制人造皮肤。 思考: 怎样才能让培养瓶中的细胞活下去？应该向培养瓶中加入哪些物质？ 一、细胞的生活需要物质 【思考】 细胞中含有哪些物质？ 水、糖类 水、蛋白质 脂质 无机盐、核酸等等 一、细胞的生活需要物质 (一) 细胞中的物质 物质的组成 【思考】 将一颗蔗糖放在水中，为什么蔗糖会消失？ 水分子 蔗糖分子 一、细胞的生活需要物质 (一) 细胞中的物质 物质的组成 【思考】 将一颗蔗糖放在水中，为什么蔗糖会消失？ （一个个蔗糖分子分散开挤进水分子间的空隙中） 【结论】 1.物质是由分子组成的 2.构成物质的分子在不断运动 一、细胞的生活需要物质 (一) 细胞中的物质 下列物质在分子大小和结构方面有何不同？ 水分子 氧气分子 氯化钠分子（无机盐） 麦芽糖分子（糖类） 甘油酸分子（脂质） 蛋白质分子 【观察】 一、细胞的生活需要物质 (一) 细胞中的物质 无机物 有机物 分子较小，结构简单，一般不含碳 分子较大，结构复杂，一般含有碳 例如：水、氧、无机盐 、二氧化碳 例如：糖类、脂质、蛋白质、核酸 板书 7 一、细胞的生活需要物质 (一) 细胞中的物质 烧掉的物质——有机物 剩下的灰烬——无机盐 少量的水 ——蒸发 将葵花种子进行燃烧，种子烧掉的是什么物质？ 剩下的物质又是什么呢？ 【思考】 有机物一般可燃，无机物一般不可燃 细胞膜 一、细胞的生活需要物质 (二) 细胞中物质的进出 细胞生活所需要的物质是怎么进入细胞中的呢? 可能与细胞的什么结构有关？ 【思考】 细胞壁——全透性 （保护作用） 1. 把萎蔫的青菜放到清水里，会怎样？ 2. 据测定，某海藻细胞中的镁浓度仅为周围海水中 镁浓度的万分之一，这说明了什么？ （水是细胞生活需要的物质，细胞膜允许水进入细胞） （镁不是海藻细胞生活大量需要的物质，细胞膜限制其进入） 一、细胞的生活需要物质 (二) 细胞中物质的进出 细胞膜 二挡：把有些物质挡在细胞外 三排：把细胞内产生的废物排到细胞外 一进：让细胞生活需要的物质进入 需要的 不需要的 代谢废物 一、细胞的生活需要物质 细胞膜 — 选择透过性 (二) 细胞中物质的进出 细胞膜 提示：大分子物质不能通过细胞，比如胶原蛋白面膜 11 1、菠菜汤有明显的菠菜味，这是因为加工过程中菠菜细胞的某一结构被破坏，导致菠菜细胞内的物质进入菠菜汤水里。被破坏的结构是（ ） A.细胞壁 B.液泡 C. 细胞质 D.细胞膜 2、糖醋蒜头有酸甜味，说明（ ） A.大蒜的细胞不能控制物质的进出 B.糖和醋并没有进入细胞内 C.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能进入细胞内 D.细胞已死，细胞膜失去控制能力 一、细胞的生活需要物质 课堂演练 二、细胞的生活需要能量 光能、热能 电能 化学能 (一) 能量的存在形式 电能 光能、热能 化学能 光能、热能 化学能 动能 二、细胞的生活需要能量 (二) 能量的转换 能量可以由一种形式转变成另一种形式 二、细胞的生活需要能量 (二) 能量的转换 动能 化学能 发动机 能量转换器 二、细胞的生活需要能量 (三) 细胞中的能量转换器 叶绿体 光能 叶绿体 化学能 （储存于有机物中） 叶绿体中有叶绿素，能吸收光能 叶绿体存在于植物的绿色部分 光合作用 动力车间 生命活动所需能量 线粒体 线粒体 二、细胞的生活需要能量 (三) 细胞中的能量转换器 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，请解释原因。 【思考】 二、细胞的生活需要能量 光能 化学能 细胞所需的能量 供细胞利用 植物 （有机物） 二、细胞的生活需要能量 氧气 化学能 细胞所需的能量 供细胞利用 二氧化碳 有机物 动物 三、细胞核是控制中心 【思考】遗传信息存在于细胞的什么部位？ 受精卵内所具有的指导身体发育的全部信息叫遗传信息。 【遗传信息】 一个受精卵发育成婴儿的过程 三、细胞核是控制中心 克隆羊多莉的诞生 A 黑面母羊 B 白面母羊 C 代孕母羊 早期胚胎 卵细胞 乳腺细胞 细胞核控制着生物的发育和遗传 三、细胞核是控制中心 DNA 细胞核有中储存遗传信息的物质 --- DNA DNA上有指导生物发育的全部信息 基因——具有遗传效应的DNA片段 三、细胞核是控制中心 亲子鉴定 基因身份证 细胞核有中储存遗传信息的物质 --- DNA 《学法大视野》 【今日作业】《学法》第四节 细胞的生活 P31-33 【周末作业】 请利用身边常见的材料