内容正文:
课标要求
1、 体会生态环境与人类生存的关系,人是当今人类面临的环境问题的根源。
2、 掌握环境保护的基本知识与方法,形成环保、节约意识。
3、 培养环保能力和习惯,增强环保的责任感,提高环保能力。[来源:学科网]
知识框架
自主测评:
一、选择题
▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)
1、地球是人类唯一的家园,因此我们人类 ( )
A、应抓紧开发,充分利用地球资源
B、加快开发宇宙资源,以备后用
C、应停止对地球资源的开发[来源:学#科#网Z#X#X#K]
D、要呼吁全世界共同保护我们唯一的家园
2、“留得青山在,不怕没柴烧。”这句话说明了 ( )[来源:学科网]
A、人们喜欢植树造林,储蓄木材
B、人们喜欢用柴火做饭、取暖
C、当时人们已经认识到人与自然应和谐统一
D、古人的观念非常陈旧
3、本世纪以来全球平均升高0.5℃,按目前的速度增加,到2030年,平均气温将升高2-3
℃,灾害性天气将更加频繁。造成这一问题的主要原因 ( )
A、地球上水资源遭破坏 B、地球运动的活跃
C、温室气体的大量排放 D、美国金融危机的影响[来源:学科网]
4、导致地球大气层破坏,出现臭氧空洞的罪魁祸首是: ( )
A、随意排放对臭氧层有害气体的人类
B、大气异常的变动 C、全球变暖的结果
D、太阳风带来的结果
7、下列环保与节约措施不正确的是 ( )
A、洗菜水浇花 ,洗衣水拖地
B、选择绿色出行方式,家用汽车尽量选择环保的款型
C、积极参加植树造林活动
D 洗手后不关水龙头
▲多项选择(下列选项中至少有两项是符合题意的,请把正确选项填入括号内)
8、植被被破坏的原因有 ( )
A、人们单纯追求经济利益,乱砍滥伐
B、人们对保护植被重要性认识不够
C、其他动物的破坏 D、地球生态坏境的恶化