内容正文:
七年级下册生物学知识梳理
一、人的由来
二、人体的营养
三、人体的呼吸
四、人体内物质的运输
五、人体内废物的排出
六、人体生命活动的调节
1.现代类人猿和人类的共同祖先是____________。
2.人的生殖过程
一、人的由来 P8
森林古猿
睾丸
卵巢
精 子
卵细胞
受精卵
分裂
胚泡
分裂分化
子宫内膜
胎儿
婴儿
分娩
胎盘
母体
胚胎
输卵管
+
输卵管
8周左右
38周时
分裂 分化
(1)显著特点: 。
(2)内部器官:神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强,青春期是一生中身体发育和__________的黄金时期。
(3)性发育(性激素的作用):①男孩出现 ,女孩出现________。
②第二特征发育。
(4)心理特点:身体的发育引起________的萌动。
智力发展
3.青春期 P14
月经
性意识
身高突增
遗精
二、人体的营养 P18
一、营养
物质
构成细胞且提供能量
构成细胞不提供能量
不构成细胞不提供能量
糖类
蛋白质
脂肪
水
无机盐
维生素
主要的供能物质
建造和修复细胞的重要原料
备用能源物质
细胞的主要组成成分(约占体重60%-70%)
细胞的重要组成成分
调节人体的生理功能
葡萄糖、淀粉、蔗糖等
缺维生素A
缺维生素B1
缺维生素C
缺维生素D
缺含铁的无机盐
缺含碘的无机盐
缺含钙的无机盐
A. 佝偻病、骨质疏松症
B. 坏血病
C. 缺铁性贫血
D. 脚气病
E. 地方性甲状腺肿
F. 夜盲症
鱼肝油、胡萝卜
牛肉、谷、豆类
水果、蔬菜
肝脏、鸡蛋等
肝脏、肉类等
海带、紫菜等
牛奶、鸡蛋等
食物来源
(儿童、青少年)
(中老年)
2.消化和吸收 P29
(1)消化系统的组成
(2)消化道中,最膨
大的部位是______,
消化和吸收的主要
部位是________。
(3)最大的消化腺是________,含多种消化酶的消化液是________和胰液,不含任何消化酶的消化液是_______。
胃
小肠
肝脏
肠液
胆汁
3.食物的消化 P29-30
营养物质 消化场所 参与的消化液 消化终产物
淀粉 和小肠 ______、胰液、肠液
蛋白质 胃和小肠 ______、胰液、肠液 ________
脂肪 ______、胰液、肠液
唾液
胃液
氨基酸
胆汁
口腔
小肠
甘油和脂肪酸
葡萄糖
4.小肠与其消化吸收功能相适应的特点
小肠绒毛壁薄
(内有丰富的毛细血管)
结构
小肠(主要的消化与吸收场所)
功能
面积大
长度长
消化液多
消化
相适应
吸收
5.合理营养与食品安全 P33
谷类:糖类、B族维生素
果蔬类:膳食纤维、维生素
肉类:蛋白质、无机盐
乳类:蛋白质、无机盐
油脂类:脂肪
全面
平衡
合理营养
早中晚餐的比例为3:4:3
1.呼吸系统的组成及各部分的功能 P40-41
三、人体的呼吸
清洁、湿润、温暖
作用是①_________________吸入的空气
②____________的共同通道
气体和食物
是发声器官
是进行③__________的场所。④ _____是进行气体交换的主要部位,其数量很多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁与毛细血管壁各由一层 ⑤________组成
以C形的软骨为支架
气体交换
肺泡
上皮细胞
1.呼吸系统的组成及各部分的功能 P40-41
三、人体的呼吸
气 管
支气管
肺
鼻
咽
_________________吸入的空气
____________的共同通道
气体和食物
发声器官
以C形的软骨为支架
气体交换的场所
喉
清洁、湿润、温暖
2.呼吸运动的过程 P45-46
过程 肋间肌
和膈肌 肋骨 胸廓容积 肺容积 肺内气压 结 果
吸气 ______ 上提 _____ _____ ______
______ 外界气体入肺
呼气 ______ 下降 ______ _____ ______
______ 肺内气体排出
舒张
减小
大于外
界气压
吸收大大小
呼张小小大
收缩
小于外
界气压
增大
增大
减小
(1)图丙所示的实验装置中,____模拟人体的膈肌,____模拟人体的胸廓。
(2)图丙模拟人体在 时膈肌的运动状态,此时膈肌收缩,胸廓的 径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验