内容正文:
人教版 八年级上册数学
第十五章 分式
15.3分式方程
下列不是整式方程的有哪些?
(1) 2x+5=7; (2) 9x-5;
(3) 6y+1>2y; (4) 7-2=5;
(5) 4x+3y=3; (6) ;
(7) ; (8) x=4.
不是整式方程的有:(2)(3)(4)(7).
知识引入
一艘轮船在静水中的最大航速为30 km/h,它以最大航速沿江顺流航行110 km所用的时间,与以最大航速逆流航行60 km所用的时间相等,则江水的流速为多少?
分析:①等量关系:它以最大航速沿江顺流航行110 km所用的时间,
与以最大航速逆流航行60 km所用的时间相等。
②将等量关系写出等式形式
顺流航行110km所用的时间=逆流航行60 km所用的时间
③联系相关公式:V轮船顺流=V轮船静水+V水流,
V轮船逆水=V轮船静水-V水流,t=
解:如果设江水的流速为v km/h,
解出该方程即可求出v的值,即江水的流速.
则轮船顺流航行的速度为 (30+v) km/h,
轮船逆流航行的速度为 (30-v) km/h,
航行110 km所用的时间为 h;
根据题意得 .
航行60 km所用的时间为 h .
为要解决导入中的问题,我们得到了方程 .
问题1:仔细观察这个方程,对比我们学习过的方程,未知数的位置有什么特点?
分母上有未知数
问题2:分母上有未知数的代数式叫做分式,那么分母上有未知数的方程叫什么?
分式方程
问题3:所以,什么样的方程可以成为分式方程?
一、分式方程的概念
分母中含未知数的方程叫做分式方程.
(1)是方程;
(2)含有分母;
(3)分母中含有未知数.三者缺一不可.
由上面的探究可知,成为分式方程必须满足的条件:
问题4:你能再写出几个分式方程吗?
例如:
例1 下列式子:① ;② ;③ ;
④ ;⑤ .其中,分式方程有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B
注意:④里的分母虽然可以化简掉,但我们判断是否为分式方程,是看化简前的方程,而不是化简后的方程。
1.关于x的方程:
其中分式方程是 .
① ④
易错点:①这里的π是数学符号,代表圆周率,不是未知数;
②题目中“关于x的方程”的意思是,方程中除了x以外
的字母都视作已知数。
下面我们继续探究,如何解分式方程
问题5:你能解方程 吗?
能,先去分母,再合并同类项,移项,系数化1即可.
所以,解分式方程的时候也和解这个一元一次方程一样,我们要先去掉分式方程的 ,将分式方程化为 方程进行求解。
分母
整式
二、解分式方程
问题6:怎样去分母?在方程两边乘以什么样的式子才能把每一个分母都约去呢?
方程两边同乘以各分母的最简公分母
问题7:这样做的依据是什么?
依据是等式的基本性质
步骤:①确定分式方程中各分母的最简公分母.
②根据等式基本性质,分式方程的两边都乘以最简公分母,去掉分母,化为整式方程。
③解这个整式方程可得原分式方程的解.
解分式方程的基本思路
去分母
分式方程
整式方程
转化
试试解分式方程
步骤② 化简得
步骤④ 解得
则得到,
步骤①去分母, 方程两边同乘各分母的最简公分母
你得到的解 是分式方程
的解吗?
检验:把v=6代入分式方程得:
左边=
右边=
左边=右边,所以v=6是原方程的解.
问题8:
是不是所有分式方程都如此求解呢?
回顾解分式方程 的步骤,其中步骤①去分母的