专题01 生物与环境-备战2023年中考生物核心考点梳理与必背

2022-12-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 素材
知识点 生物和生物圈
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 477 KB
发布时间 2022-12-05
更新时间 2023-03-11
作者 养生糖
品牌系列 -
审核时间 2022-12-05
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来源 学科网

内容正文:

专题01 生物与环境 思维导图 书本黑体字 1. 地球上所有的生物与环境的总和就叫生物圈(biosphere)。(P12) 2. 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素(ecological factor)。(P12) 3. 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统(ecosystem)。(P19) 4. 植物是生态系统中的生产者(producer)。(P20) 5. 动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者(consumer)。(P20) 6. 细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者(decomposer)。(P20) 7. 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链(food chain)。(P21) 8. 在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网(food web)。(P22) 9. 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。(P26) 10. 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。(P31) 核心知识点 【知识点1】生物的特征 1. 生物的生活需要营养 2. 生物能进行呼吸 3. 生物能排出身体内产生的废物 4. 生物能对外界刺激作出反应 5. 生物能生长和繁殖 6. 生物都有遗传和变异的特性 7. 除病毒外,生物都是由细胞构成的 【知识点2】生物与环境的关系 1. 生态因素 概念:环境中影响生物的生活和分布的因素 类型:非生物因素——光、温度、水、空气等    生物因素——影响某种生物生活的其他生物 2. 生态因素对生物的影响 非生物因素对生物的影响 光、空气、水、温度等非生物因素对生物的生活和分布都有一定的影响,具体实例如下: 具体实例 影响该现象的主要非生物因素 鼠妇总是生活在石板或砖块下面 光 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;南橘北枳 温度 沙漠中植物稀少,热带雨林地区植物繁茂 水 阴雨天,鱼儿常把头露出水面 空气 生物因素对生物的影响 自然界中的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响,具体实例如下: 生物间的关系 特点 实例 种间关系 捕食 一种生物以另一种生物为食,以获得必需的营养物质 七星瓢虫捕食蚜虫 竞争 两种生物争夺相同的生存条件(阳光、水、空间等)或生活资源(营养、食物等) 杂草和水稻争夺阳光、养料和水分 共生 两种生物生活在一起,互相依赖,彼此有利 大豆和根瘤菌 寄生 一种生物生活在另一种生物的体表或体内,并从中获得必需的营养物质 噬菌体与细菌;蛔虫与人;菟丝子与豆科植物 种内关系 种内互助 同种生物间的互助 蚂蚁合作搬运食物 种内斗争 同种生物个体之间争夺食物、空间、配偶等 雄鹿因争夺配偶而发生争斗 3. 生物对环境的适应和影响 (1)生物对环境的适应:生物在长期的进化过程中,形成了适应环境的特征。如生活在寒冷海域中的海豹的皮下脂肪很厚;沙漠中的骆驼排尿非常少等。 (2)生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。如蚯蚓能疏松土壤;植物能增加空气湿度;千里之堤,溃于蚁穴;大树底下好乘凉等。 【知识点3】生物与环境组成生态系统 1. 生态系统的组成 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。如一片森林、一片草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一个湖泊等,都可以看做一个生态系统。 2. 生态系统的类型 (1)自然生态系统: 森林生态系统:涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气等,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 湿地生态系统:净化水质、蓄洪抗旱,有“地球之肾”之称。 草原生态系统:多分布在干旱地区,植物矮小、种类较少。具有水土保持、防风固沙等作用。 海洋生态系统:由海洋和海洋生物组成,动植物种类多。 淡水生态系统:由河流、湖泊等淡水水体与其中的生物组成。 (2)人工生态系统:农田生态系统(以农作物为主体,动植物种类少,人的作用极大)、城市生态系统(人类是主要消费者)等。 3. 食物链和食物网 (1)食物链:在生态系统中,不同生物之间由吃与被吃的关系而形成的链状结构。 (2)食物网:许多食物链彼此交错连接,形成复杂的网状联系。 (3)物质循环和能量流动:在生态系统中,物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 (4)有毒物质的富集 在生态系统中,一些难以被分解和排出的有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而增加。 4. 生态系统的自我调节能力 (1)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力,但是这种调节能力具有一定

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