精品解析：安徽省马鞍山市第八中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

马鞍山市第八中学2022—2023学年第一学期九年级历史期中试题 一、选择题 1. 希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。下列人类文明成果属于古埃及文明的是（ ） A. B. C. D. 2. 古代埃及人通过尼罗河与太阳、天狼星的关系而制定了每年365天的太阳历，又由于需要测量尼罗河的水位，丈量河水退去后两岸土地而发展了数学。据此，下列论述正确的是（ ） A. 古代埃及人具有科学研究的天赋 B. 古埃及人从农业生产中发展了科学 C. 古埃及人相信科学不迷信神灵 D. 古埃及人当时的科技领先世界 3. 《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶奴隶标识者，则此理发师应断指。这从一个侧面反映了该法典 A. 不保护手工业者利益 B. 维护全体居住者利益 C. 维护奴隶主阶级利益 D. 维护奴隶阶级的利益 4. 阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级（ ） A 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 5. 下图是一幅古代“政治机构”示意图。依据图示信息，判断该图内容展现的主题是 A. 印度种姓制度 B. 罗马共和制 C. 雅典民主政治 D 古埃及奴隶制度 6. 伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初是半天饭钱，后来增加到一天半饭钱。这是为了（ ） A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女的权利 C. 调动外邦人积极性 D. 提高公民的待遇 7. 亚历山大东征开启了东西方文化大规模交汇的新时代，这说明 A. 亚历山大东征一定程度上促进了文明的传播与发展 B. 和平往来促进了文明的交融 C. 人类文明发展的动力来自战争 D. 东征给东方人民带来灾难 8. 下面的三幅图片，分别代表了世界三大宗教，按创立的时间先后顺序排列的是（） A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ③②① 9. “中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。”从这段话中可以得到的信息是 A. 所有的城市都是在交通路口兴起的 B. 市民阶级成为资产阶级的前身 C. 城市通过斗争拥有了自治权 D. 商品经济终结了封建制度 10. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新的社会集团出现了”这个“新社会集团”指的是（ ） A. 农民阶级 B. 市民阶级 C. 资产阶级 D. 无产阶级 11. “法典只是在前代法典基础上整理和简化，而不是在新的基础上创制的法典。”这里所说的法典是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《罗马民法大全》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《汉谟拉比法典》 12. 唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，这个国家是： A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 13. 九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（　　） A. 由阿拉伯人发明 B 由阿拉伯人改进后传到了欧洲 C. 古印度人发明了通用计数法 D. 它的传播促进了世界文化的发展 14. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是 A. 工厂和乡镇企业 B. 租地农场和工厂 C. 乡镇企业和手工工场 D. 租地农场和手工工场 15. 随着商品经济的发展，竞争机制扫荡了上帝的权威和出身的高贵，只能靠判断市场的走向来决定命运。如果判断失误，身份再高贵也要亏本甚至破产。于是，人们的思考、判断和才干被提到了首位，人们对人的地位，人的价值，人的尊严开始有了新的认识。这段材料反映的是 A. 基督教会对人思想控制 B. 文艺复兴运动的历史背景 C. 工业革命产生的历史影响 D. 资本主义世界市场的形成 16. 文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（ ） A. 主要在艺术领域成果突出 B. 以复兴古希腊、罗马文化为目的 C. 让世界开始连为一个整体 D. 推动欧洲科学文化思想的繁荣 17. 在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上。这个 “兴”的含义是指（ ） A. 古希腊、罗马文化的复兴 B. 封建文化的兴盛 C. 资产阶级思想文化的兴起 D. 封建神学的复兴 18. 小王同学在