社会历史的决定性基础-2022-2023学年高二语文名师精讲课堂（选择性必修中册）

社会历史的决定性基础 恩格斯 理论对于实践有着巨大的指导意义，一个人理论素养越高，就越能在实践中见微知著，行稳致远，提高理论素养的重要途径之一是努力学习经典理论著作，马克思主义理论著作就是很好的典范。 【社会历史的决定性基础】 核心素养 Text here Text here 学习目标 1：抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，体会论证、论辩艺术。 2：能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。 3：加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。 【核心素养】 1：抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，体会论 证、论辩艺术。 2：能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对 性、有风度、有礼貌地进行辩驳。 3：加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的 世界观和方法论。 【学习目标】 知人论世 知人论世 弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"， 他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。 知人论世 6 恩格斯（1820-1895），德国思想家、哲学家、革命家、教育学家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。 出生于德国巴门市（时属普鲁士王国，今伍珀塔尔市），早年批判谢林的神秘主义哲学，并接受费尔巴哈的唯物主义思想，是坚定的革命民主主义者。 之后他和马克思共同撰写了《共产党宣言》，创立了科学共产主义理论。马克思逝世后，他整理出版了《资本论》第2、3卷。 主要作品有《英国工人阶级状况》《自然辩证法》《反杜林论》《共产党宣言》等。 了解作者 知人论世 【主要作品】 有《英国工人阶级状况》《自然辩证法》《反杜林论》《共产党宣言》等。 19世纪末，马克思主义在欧洲广泛传播。1890年，德国废除反社会主义的特别法，使人们的思想更加活跃。但是，一般民众甚至有些社会民主党党员，对马克思主义的理解水平也降低了。 受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响，反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥，他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。一些大学生给恩格斯写信，提出一些问题，请恩格斯解答。 1894年1月19日，正在柏林大学学习法律的大学生瓦尔特·博尔吉乌斯给恩格斯写了一封信，提出两个问题。 写作背景 马克思曾指出，经济基础是决定性因素。但是，马克思逝世之后，一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点，篡改了历史唯物主义的基本原理，把马克思关于经济因素决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素，造成当时德国青年极大的思想混乱。 他们当中有不少人写信向恩格斯请教，大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯针对他提出的问题，在1894年1月25日的回信。 背景介绍 背景介绍 背景介绍 为了有针对性的解决疑惑，坚持马克思主义，反击机会主义对马克思主义的歪曲，批判资产阶级学者的反马克思主义论调，进一步发展马克思理论，恩格斯给部分大学生回了信。 背景介绍 1.是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富，或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？ 2.可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系，就像“环境”对个人的影响那样？何况经济关系的特点取决于人种、创造性个人的影响，并因这些因素而变化；或者说经济结构作为唯一的创造力量决定社会状况，如同费尔巴哈就单独个人所说的，“人的食物决定其人”。 背景介绍 这是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。 “社会历史的决定性基础”是一个偏正短语，“决定性基础”是中心语，“社会历史”是定语。标题直接点明了文章的主要内容，即分析了社会历史的决定性基础是什么。 题目解说 历史唯物主义是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，是马克思主义哲学的重要组成部分。 历史唯物主义指出： 社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程； 社会存在决定社会意识，社会意识又可以塑造与改变社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，可以作为研究社会发展的出发点； 如果以阶级的观点看待社会组织，在阶级社会中，社会的基本矛盾表现为不同阶层的人的不同利益诉求的博弈，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力； 阶级斗争可能会引发社会革命。 历史唯物主义 初读文本，整体感知 大声朗读，标注段落，找出恩格斯的主要观点。 整体感知 【阅读理论文