第六单元 林教头风雪山神庙 04-【101PPT优选】高中语文必修下册新教材同步配套课件（部编版）

林教头风雪山神庙 施耐庵 人教版高中语文必修下册第六单元13课 学习目标 1．了解《水浒》的整体内容、地位及价值。 2．学习通过人物动作、语言的描写表现人物性格的写作方法，学习通过细节描写、景物描写推动情节发展的写作技巧。 3．通过分析林冲思想性格的发展变化，认识封建社会“官逼民反”的社会现实。 作者介绍 施耐庵，元末明初小说家，生平事迹缺乏可靠记载。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士,曾在钱塘（今杭州）当过两年官。因与当权者意见不合，弃官归里，从事著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，张士诚失败后，他逃回兴化，隐居著书。 《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。这部书艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，尖锐地指出“官逼民反”的社会矛盾，深刻揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 作品介绍 背景介绍：北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于劫富济贫、扶危济困的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。 历史根源：北宋宣和年间宋江等三十六人在梁山水泊的农民起义。 成书经过： 南宋画家龚开《宋江三十六人赞》初次记录了三十六人的姓名和绰号，以盗贼面目出现，表现出封建统治阶级的观点。 宋末元初话本《大宋宣和遗事》涉及水浒故事的部分，展示《水浒》原始画面。 施耐庵，罗贯中编次的《忠义水浒传一百回》是祖本。 明末清初金圣叹腰斩《水浒》，改成七十回本，成为清代最流行的本子。 前请介绍： 林冲原是东京八十万禁军教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，在野猪林被鲁智深救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 1、赍发（   ） 投奔（ ）玷辱（ ） 2、模样（ ）酒馔（ ） 3、尴尬（ ） 呐出了（ ）虞候（ ） 连累（ ） 4、髭须（ ） 提防（ ） 5、洗漱（ ） 消耗（ ） 6、盘缠（ ） 7、彤云（ ）仓廒（  ） 8、毡笠 （ ） 拽（ ） 9、庇祐（佑）（ ） 草帚儿（ ） 10、掇（ ） 11、屋檐（ ）央浼（ ） 12、肐察（ ）搠倒 （ ） 剜（ ）   通读全文，正音正字 jī áo   zhuàn gāngà   zī  měi  shuò dī mú bèn nè diàn hào zhuài hòu bì lěi Shù pánchan tóng zhān zhǒu duō yán gē wān 梳理全文的情节并理清文章结构。 （序幕） （开端） （发展） （高潮结局） 2酒店密谋 3小二生疑 4询问实情 5买刀寻敌 6重拨差使 7草厅交割 8用心照料 9身寒沽酒 10庙里借宿 11偶听真相 12奋起杀敌 接管草料场 山神庙杀敌 沧州遇旧知 1沧州遇旧 密谋害林冲 林冲是《水浒》里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？ 沧州遇旧 陆谦到来 买刀寻仇 不见消耗 接管草料场 亲闻阴谋 雪夜复仇 初步反抗 并不坚决 （急躁刚烈） （随遇而安） （奋起反抗） 从情节看林冲性格的发展变化 忍无可忍 大惊大怒 忍 怒 安 反 忍辱求安 委曲求全 13 幸福者 反抗者 逼 妻子 位子 银子 房子 不幸者 妻遭辱 己遭陷 命遭杀 走投无路 忍无可忍 四逼火烧草场断后路 一逼东岳庙里辱娇妻 二逼白虎堂上设奸计 三逼野猪林中谋性命 林冲性格分析 一是了解当时社会的黑暗、腐败。 二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。 (官逼民反） 林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？ 请找出文中关于风雪的描写并分析其作用 直 接 描 写 7林冲初到草料场