第6章 溶解现象（单元测试）-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版）

第6章 溶解现象单元测试 基础篇 1．（2022·山东青岛·中考真题）将厨房中的下列物质放入适量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A．食盐 B．白醋 C．植物油 D．白糖 2．（2022·内蒙古牙克石林业第二中学中考真题）溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是 A．植物油加入水中可得到溶液 B．氯化钠溶于水温度明显上升 C．洗涤剂去油污的原理是溶解 D．溶液是均一的、稳定的混合物 3．（2022·江苏扬州·九年级期末）下列说法中，正确的是 A．澄清透明的液体不一定属于溶液 B．溶液中溶质的质量一定小于溶剂的质量 C．必须经充分溶解后溶液里各部分的性质才相同 D．两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液 4．（2022·山东威海·九年级期中）农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。在配制100g溶质质量分数为15%的食盐溶液的实验中，将砝码放在左盘（5g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数。这样配制的食盐溶液中的质量分数 A．等于15% B．大于15% C．小于15% D．不能确定 5．（2022·山东威海·九年级期中）室温条件下，小昕在实验室里分别配制氯化钠的饱和溶液和不饱和溶液，并分别取等量样品于试管中，由于未贴标签放在一起搞混了，为了分清哪一支装有的是饱和溶液，他进行了如下操作，其中能达到目的的是 A．各加少量室温下的蒸馏水 B．各加少量氯化钠 C．各加少量热水 D．分别进行搅拌 6．（2022·陕西西安·九年级期末）下列关于溶液的说法正确的是 A．将一杯蔗糖水分成等体积的两杯，甜度减弱 B．浓溶液一定是饱和溶液，饱和溶液不一定是浓溶液 C．降低温度一定可以使不饱和溶液变为饱和溶液 D．硝酸钾的饱和溶液可继续溶解氯化钠晶体 7．（2022·陕西西安·一模）某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，步骤如图所示，下列分析正确的是 A．实验操作步骤为：计算、称量、量取、蒸发 B．配制过程中出现了两处操作错误 C．配制时应称量氯化钠固体质量为7.0g D．若所有操作都正确，完全溶解后有液滴溅出，会导致溶质的质量分数偏小 8．（2022·黑龙江哈尔滨·九年级期中）如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．甲乙均属于可溶于水的物质 B．20℃时，可以配制质量分数为30%的乙物质的溶液 C．等质量的甲乙饱和溶液从20℃降温到10℃时，所得溶液中溶剂质量是乙大于甲 D．甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲 9．（2022·黑龙江·哈尔滨市风华中学校九年级期中）如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 A．若 t1为20℃，则a、b、c均为易溶物质 B．将 t1℃时 a 物质的饱和溶质升温到t2℃，若溶液依然饱和需要加溶质30g C．t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由大到小的顺序排列是b>a=c D．若c中混有少量a，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯c 10．（2022·江苏南通·九年级期末）根据如图几种物质的溶解度曲线分析，下列说法错误的是 A．要使NaCl结晶析出，可采用蒸发溶剂的方法 B．若KNO3中含有少量NaCl，可采用冷却热饱和溶液结晶法来提纯KNO3 C．10℃时，KNO3的溶解度比NaCl的小 D．30℃时，KNO3的溶解度比NaNO3的大 11．（2022·江苏宿迁·九年级期中）向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是 A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．氯化钠固体 D．硝酸铵固体 12．（2022·山东·滕州市荆河街道滕南中学九年级期中）某同学欲配制50克质量分数为7.0%的食盐溶液，在称量时托盘天平游码未归零就开始调平称量，其他各步操作均正确，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数 A．>7.0% B．<7.0% C．=7.0% D．无法判断 13．（2022·山东·滕州市荆河街道滕南中学九年级期中）如图所示，20℃时，将一定质量的KNO3固体放入盛水的试管中，发现有少量固体未溶解，向烧杯的水中加入某物质后，试管内固体能完全溶解。则加入的物质可以是 A．冰块 B．氯化钠 C．硝酸铵固体 D．氢氧化钠固体 14．（2022·四川资阳·中考真题）盐是一类重要的化合物，研究其性质有十分重要的意义、如图是KNO3、NaCl、NH4Cl三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： (1)“春播一粒种，秋收万粒粟”，春耕之时，施肥可提高农作物产量，题干中的物质属于复合肥料的是______。（填名称） (2)40℃时，KNO3的溶解度是______。 (3)40℃时，在盛有45.0g水的烧杯中加入5.0gNH4Cl，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量