内容正文:
一战成名·昆明语文
三、常考古诗词曲重难点梳理
(一)古诗词曲常考类型梳理
注:大多数诗歌表达的思想感情是丰富复杂的,以下课内篇目的情感梳理归类仅关注典型共性。
第一类 爱国忧民(17首)
概念 表达对国家、对人民深切关怀的古诗。
常见意象 山河、风雨、泪等
代表诗人 杜甫、龚自珍、陆游、范仲淹等。
课内篇目
典型情感
①抒发爱国之志:《十一月四日风雨大作(其二)》(七上)、《己亥杂诗(其五)》(七下)、《春望》《相见
欢(金陵城上西楼)》(八上)、《左迁至蓝关示侄孙湘》(九上)、《江城子·密州出猎》《满江红(小住京
华)》《过零丁洋》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》《南安军》
《别云间》(九下)
②表达对劳动人民的深切同情:《梁甫行》(八上)、《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《石壕吏》《式微》
(八下)
第二类 思乡怀人(13首)
概念 表达对故乡、亲人、朋友的思念之情的诗歌。
典型标志
①题目:诗题中多含有“思”“行”“忆”“寄”“月”“客”等字眼。
②人物标志:漂泊在外的游子、常年征战的将士、独守闺中的离妇等。
常见意象 杨柳、笛声、月、雁、梦、杜鹃、鹧鸪、船、天涯、孤灯、浮云、鸿雁、寒山、宿鸟等。
代表诗人 苏轼、李白、杜甫、白居易、崔颢等。
课内篇目
典型情感
①羁旅思乡:《次北固山下》《天净沙·秋思》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》(七上)、《春
夜洛城闻笛》《逢入京使》(七下)、《黄鹤楼》(八上)、《商山早行》(九上)
②思亲念友:《峨眉山月歌》《夜雨寄北》(七上)、《月夜忆舍弟》《水调歌头(明月几时有)》(九上)③
闺中怀人:《庭中有奇树》(八上)
第三类 山水田园(10首)
概念 描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活的诗。
典型标志
①题目:诗题中多含有“山”“野”“田”“居”等字眼。
②诗中常见典型人物:农夫、林叟、幽人、牧童、渔夫、樵夫、寺僧、道人、隐士、牧人等。
③诗中常见典故:采薇、式微等。
常见意象 空山、溪水、野径、古木、空林、竹、炊烟、桑麻、菊花、麦苗、稻香、渔舟等。
代表诗人 陶渊明、谢灵运、孟浩然、王维、李白等。
课内篇目
典型情感
①寄情山水,热爱自然:《钱塘湖春行》(八上)、《行香子(树绕村庄)》(九上)
②表达闲适恬淡、悠然自得之情:《竹里馆》《约客》(七下)、《饮酒(其五)》《采桑子(轻舟短棹西湖
好)》(八上)
③表达对田园生活的喜爱:《游山西村》(七下)
④《晚春》(七下):表达惜春的思想感情,同时也蕴含着应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。
⑤《如梦令(常记溪亭日暮)》(八上):表现词人早期生活的情趣和心境,洋溢着欢快的旋律。
⑥《题破山寺后禅院》(八下):表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。
第四类 咏史怀古(8首)
概念
一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰
的兴替之感的诗。
典型结构 临古地—思古人—忆其事—抒己志
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一战成名·昆明语文
续表
典型标志
①标题中有古迹,或含有“怀古”“咏怀”等字样。如:《登幽州台歌》《赤壁》《山坡羊·潼关怀古》《南
乡子·登京口北固亭有怀》等。
②诗中涉及前代都城,如:咸阳、长安、金陵、洛阳、姑苏、汴京等。
诗中有发生过重大事件的地点,如:骊山、赤壁、马嵬、华清宫、淮水、新亭等。
诗中出现历代帝王与名人故居、陵墓、寺庙,如:乌衣巷、湘妃祠、陈琳墓、李白坟等。
诗中涉及典型的历史朝代,如:六朝、吴国、隋代、唐代、南唐、后蜀等。
常见意象 柳营、羌笛、吴钩等。
代表诗人 刘禹锡、杜牧、李商隐、苏轼、李清照、陆游、辛弃疾等。
课内篇目
典型情感
①抒发怀才不遇的感伤:《登幽州台歌》《贾生》(七下)、《赤壁》(八上)、《长沙过贾谊宅》(九上)
②揭露统治者昏聩奢靡,警戒统治者吸取教训,抒发爱国情怀:《泊秦淮》(七下)、《南乡子·登京口
北固亭有怀》(九下)
③喟叹古今朝代兴亡变化,表达对统治者的痛恨:《山坡羊·骊山怀古》《山坡羊·潼关怀古》(九下)
第五类 咏物抒怀(8首)
概念
通过某一具体的事物来表达自己的志向和意愿。或流露出自己的人生态度,或包含生活哲理,或表
现作者的生活情趣。
典型标志 诗题中多含有“咏”“题”“吟”等字眼。
代表诗人 骆宾王、王冕、王安石等
课内篇目
典型情感
①《观沧海》(七上):抒发统一中国、建功立业的远大抱负。
②《秋词》《潼关》(七上):表现昂扬奋发的进取精神。
③《望岳》《登飞来峰》(七下):表现不惧艰险、勇于攀登的精神。
④《赠从弟(其二)》(八上):以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋,勉励他的堂
弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。
⑤《卜算子·咏梅》(八下):托物