4.1 分数的意义和分数单位(课件)五年级下册数学苏教版

2022-12-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 四 分数的意义和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.22 MB
发布时间 2022-12-04
更新时间 2022-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-04
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来源 学科网

内容正文:

苏教版五年级数学下册 分数的意义和分数单位 新课导入 下面有四块小蛋糕和一块大蛋糕,他们之间有什么关系? 探究新知 用分数表示各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义。 如果用一个自然数来表示一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,你认为应该是哪个自然数? 1 4 5 8 3 5 2 3 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示, 通常我们把它叫作单位“1”。 1 4 5 8 3 5 2 3 上面的分数分别是把什么看作“单位1”,平均分成了几份,表示这样的几份? 1 4 5 8 3 5 2 3 把一个月饼看成“单位1”,平均分成4份,取其中的1份,用 表示。 把一个长方形看成“单位1”,平均分成8份,取其中的5份,用 表示。 把1米看成“单位1”,平均分成5份,取其中的3份,用 表示。 把6个圆看成“单位1”,平均分成3份,取其中的2份,用 表示。 【点击图片出现相应内容】 5 ………… 分子 ………… 分数线 ………… 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 平均分 6份 3份 2份 一份 二份 把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的一份或几份的数, 叫作分数。 单位“1” 把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的一份或几份的数, 叫作分数。 表示其中一份的数, 叫作分数单位。 说一说上面分数的分数单位各是多少? 课堂练习 1. 用分数表示各图中的涂色部分。 6 1 9 5 5 2 4 3 这些分数的分数单位各是多少? 【选自教材P52 练一练 第1题】 9 6 1 9 5 5 2 4 3 上面分数各有几个这样的分数单位? 2.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗? 单位“1” 把单位“1”平均分成6份,其中的一份是( )。 把单位“1”平均分成3份,其中的两份是( )。 把单位“1”平均分成6份,其中的5份是( )。 【选自教材P52 练一练 第2题】 单位“1” 2.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗? 把单位“1”平均分成3份,其中的一份是( )。 把单位“1”平均分成6份,其中的2份是( )。 或 还可以怎么表示? 3.在每个图里涂色表示 。 【选自教材P56 练习八 第1题】 13 课堂小结 把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的一份或几份的数, 叫作分数。 表示其中一份的数, 叫作分数单位。 14 $

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