内容正文:
初一道德与法治阶段检测练习题
一、单项选择题
1. 进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A. 小青:阳光灿烂,积极进取 B. 小华:学会学习,包容他人
C. 小强:固执己见,特立独行 D. 小红:意志坚强,勇于探索
2. “好的开始是成功的一半”,这句话给我们的启示是( )
A. 进入一个良好的班集体就表示成功了一半
B. 只要把初一的课程学会,以后的课程就肯定没问题
C. 进入新学校,认识新同学,就成功了一半
D. 我们应该珍惜中学生活这个新起点,为以后的成功打下坚实的基础
3. 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,为我的成长打下坚实的基础。”这启示我们( )
①深入探寻生命的奥秘 ②努力学习,只用学习课本知识
③自觉磨砺意志和品格 ④认真思考生活的意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 开学典礼,学生和教师代表用真挚的话语激励着同学们在新的人生阶段勇敢追梦,不负韶华,不负期待。假如你是初一新生代表,你会说( )
①知难而退,把所有的时间都用于体育 ②顺其自然,得过且过地生活学习
③珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 ④应对挑战,超越自我
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
5. “把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”这句话告诉我们( )
①青少年时期最重要的事情就是编织梦想
②生活在新时代的我们,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
③民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台
④我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 中国梦是中国近代以来最伟大梦想,其基本内涵是( )
①国家富强 ②民族振兴 ③建设社会主义现代化强国 ④人民幸福
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7. 从下侧漫画《梦想与现实》中,你得到的启发有( )
①梦想都是不切合实际的 ②把梦想变成现实,需要我们付出努力
③没有行动的梦想,只能是空想 ④梦想是无法实现的
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
8. 观看北京冬奥会会时,每当小华看到中中国选手夺冠,五星红旗升起的时候就特别激动。他下定决心也要加强锻炼,争取有一天也能为国争光,小华的梦想( )
A. 可望不可及,没有立足现实
B. 是异想天开,是妄想
C. 与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连
D. 是盲目追星,不切合实际
9. 习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是( )
A. 学习伴成长 B. 阅读是学习的唯一方式
C. 少年有梦想 D. 阅读是学生生活的全部
10. 小郑在小学学习成绩一直特别优秀,进入中学后,由于科目增多、难度加大,学习成绩明显下降了,为此她很苦恼。下列选项中能帮助她摆脱苦恼的是( )
A. 智力水平已经落后,能学多少算多少 B. 选择自己喜欢的科目学就行了
C. 制订学习计划,改变学习方法 D. 增加学习时间,多上课外辅导班
11. 下列能够让我们体味到学习带来的快乐的是( )
①对某一学科有强烈的兴趣,只偏好这一学科 ②自己通过思考解决某个问题
③学习中找到志趣相投的同伴 ④发现自己的潜能
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12. 2022年9月,因疫情防控工作需要,我省中高风险地区学生暂缓入校,开展线上教学。有同学认为:这不是真正的学习,真正的学习应该是在学校进行。初中生李华不同意这种观点,反驳上述观点的理由最恰当的是( )
A. 学习不仅仅局限在学校 B. 努力学习能解决所有问题
C. 学习需要自觉、主动的态度 D. 我们需要终身学习
13. 你有一个苹果,我有一个苹果,交换以后,我们每人仍只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,交换以后,每人就有两种甚至多种思想。这些话启示我们在学习中要( )
A. 学会自主学习 B. 学会合作学习
C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣
14. 下列学习方法,你认为可取是( )
A. 每天学习到很晚 B. 选择适合自己的学习方法
C. 每天大量地刷题 D. 回家后不完成作业
“我虽然个子不高,但我很帅气,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是一位同学的自我评价。据此回答下列小题。
15. 进行自我评价,有利于( )