内容正文:
2022云南
化学
(三)水和溶液
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命题点3
质量守恒定律
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认识质量守恒定律,能说明化学反应中的质量关系。<m></m>
说明要点
知识梳理
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1. 认识质量守恒定律
(1)所有的_@1@__________都遵守质量守恒定律。
(2)质量守恒定律指的是_@2@______的守恒,不包括其他方面的守恒,例如体积等。
(3)参加化学反应的“各物质”与生成的“各物质”,应当包括固态、液态、气态所有的物质。
(4)微观实质:化学反应的过程是参加反应的各物质的原子重新组合成其他物质(生成物)的过程。在这个过程中,反应前后原子的_@3@______没有改变,_@4@______没有增减,原子的_@5@______也没有变化,所以化学反应前后物质的质量守恒。
化学变化
质量
种类
数目
质量
说明要点
知识梳理
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3.质量守恒定律的验证(详见实验冲关)
说明要点
知识梳理
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实验冲关 质量守恒定律的验证
【要点解读】①实验<m></m>中锥形瓶底部要铺一层细沙的目的是_@14@__________________________________________。②气球的作用:一是调节锥形瓶内的压强;二是_@15@__________。
防止红磷燃烧时锥形瓶底部因受热不均而炸裂
密封作用
1.实验药品的选择:能反应的两种物质;反应现象明显。
2.实验方案及装置
说明要点
知识梳理
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3. 实验分析及现象
实验方案 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m>
实验原理(化学方程式) _@16@___________________ _@17@_________________________ _@18@_________________________________________ _@19@___________________
<m>
</m>
<m></m>
<m></m>
<m>
</m>
说明要点
知识梳理
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实验方案 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m>
实验现象 红磷燃烧,产生_@20@__________,小气球鼓起,冷却后小气球变得更瘪,天平_@21@______________ 铁钉表面附着一层_@22@____色固体,溶液由_@23@____色变为_@24@______色,天平一直保持平衡 产生大量_@25@______,天平指针_@26@______ 镁条燃烧发出_@27@____________,生成_@28@__________,反应前后两次称量时质量_@29@________
续表
偏右
浅绿
一直保持平衡
不相等
大量白烟
红
蓝
气泡
耀眼的白光
白色固体
说明要点
知识梳理
实验方案 A B C D
实验分析
(反应前、
后质量分别记为m1、m2) m1=m2,参加反应的物质总质量等于生成物的21@__________ m1=m2,参加反应的物质总质量等于生成物的_@24@______ m1>m2,反应生成的CO2气体逸散到空气中,使天平左盘质量减小,天平指针_@26@______ m1≠m2,参加反应的氧气和逸散到空气中的固体质量无法称量
能否验证质量守恒定律 能 不能
续表
总质量
总质量
偏右
说明要点
知识梳理
4. 实验结论:参加反应的各物质的质量总和_@33@______生成物中各物质的质量总和。
等于
【实验装置改进】装置C:使反应在密闭容器中进行,如图所示。
【知识拓展】装置A中气球变化的原因:由于红磷燃烧放出热量,使锥形瓶内气体温度升高,瓶内压强增大,所以气球鼓起;又因为红磷燃烧消耗氧气,使瓶内气体减少,瓶内压强减小,所以气球变瘪;冷却后,瓶内压强小于大气压强,所以气球变得比红磷燃烧前更瘪。
说明要点
知识梳理
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5. 实验总结
(1)所选的化学反应,反应现象要明显。
(2)对于有气体参加或有气体生成的反应,都必须在_@34@______容器中进行。
(3)任何化学反应都遵守_@35@______________。造成反应前后天平不平衡的原因:有气体参与或生成的反应;没有在密闭容器中进行或装置_@36@________不好。
密闭
质量守恒定律
气密性
说明要点
知识梳理
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