内容正文:
2022云南
化学
(三)水和溶液
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命题点2
水的净化
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1. 认识水的组成,知道硬水与软水的区别。(b)
2. 了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。(b)
说明要点
知识梳理
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1.自来水厂净水过程:取水<m></m>沉淀<m></m>_@1@______<m></m>吸附<m></m>杀菌消毒(加<m></m>等)<m></m>自来水(混合物)。
过滤
2. 常用的净水方法
净水方法 作用 净化程度
沉淀 静置(或加絮凝剂)使大颗粒不溶性杂质沉降
低
↓
高
过滤 除去水中的_@2@________________杂质
吸附 用活性炭(具有吸附性)吸附水中的_@3@____________
杀菌消毒 加入杀菌剂(如漂白粉等),杀灭水中的细菌等微生物
_@4@______ 将水中的可溶性杂质除去
难溶性或不溶性
色素和异味
蒸馏
说明要点
知识梳理
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【易错提醒】吸附、沉淀、过滤发生的都是物理变化,是工业上常用的方法,也是在化学实验中分离混合物常用的方法;用氯气或漂白粉给水消毒发生的是化学变化。
说明要点
知识梳理
3. 常见净水剂
(1) 明矾可作为絮凝剂,溶于水后生成的胶状物对杂质有_@5@______作用,能使杂质沉降达到净水的目的。
吸附
(2) _@6@________具有吸附性,可以吸附一些不溶性的杂质和一些可溶性的杂质,可吸附色素和异味。
活性炭
4. 简易净水器
过滤
吸附
吸附性
色素和异味
说明要点
知识梳理
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5.过滤和蒸馏
(1)过滤:只能除去难溶性杂质,不能将硬水软化。【详见基本实验操作(过滤操作部分)】
(2)蒸馏(净化程度最高)
①原理:给液体加热,使它变为水蒸气,再使水蒸气冷凝成液体的方法。通过蒸馏,可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来,达到分离和提纯的目的。
②装置(如图所示)
说明要点
知识梳理
②装置(如图所示)
说明要点
知识梳理
6. 硬水和软水
硬水 软水
定义 _@11@__________可溶性钙、镁化合物的水 _@12@______________可溶性钙、镁化合物的水
鉴别 肥皂水
硬水软化 ①生活中通过_@14@______的方法。其原理之一是水中溶有的碳酸氢钙<m></m>受热分解成碳酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为
_@15@__________________________________;②实验室里常用蒸馏的方法
含有较多
不含或含较少
煮沸
<m></m>
肥皂水
说明要点
知识梳理
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【知识拓展】长期使用硬水易使盛水器具结水垢,水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙,可用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_@16@___________________________________,_@17@_____________________________________。
<m></m>
<m></m>
7.水的组成(详见实验冲关)
【多结论选择题说法归纳】
a. 海水中含有的化学元素有80多种,作为一种化学物质,水能参与很多反应,本身就是一种化学资源。
b. 自来水收费项目中包含水资源费和污水处理费。
c. 污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
说明要点
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实验冲关 探究水的组成
一、从氢气的燃烧探究水的组成
1. 氢气的验纯:氢气是可燃性气体,如果混入空气,点燃时可能发生爆炸,故氢气在点燃前需要验纯。方法及现象如下:
说明要点
知识梳理
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物理性质 无色、无味的气体,密度比空气的_@18@____,_@19@____溶于水
化学性质 可燃性:纯净的氢气在空气中燃烧发出_@20@______色火焰,干冷的烧杯罩在火焰的上方,烧杯内壁上有水珠出现,烧杯变热
还原性:能与某些金属氧化物发生还原反应,如还原氧化铜,可观察到_@21@____色粉末逐渐变为_@22@____色,反应的化学方程式为_@23@ _____________________
淡蓝
小
难
黑
红
<m></m>
说明要点
知识梳理
2. 氢气燃烧实验探究
(1) 燃烧的化学方程式为_@24@ __________________。
<m></m>
(2) 结论:水是由_@25@________________组成的。
氢元素和氧元素
3. 氢气的用途
(1)密度最小的气体——可用于填充探空气球。
(2)_@26@________——作高能燃料。
(3)_@27@________——冶炼金属。
可燃性
还原性
说明要点
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二、从电解水实验探究水的组成
1. 实验原